我堂堂理科僧竟然让我教一个小女孩数数？尽拿我当免费劳力。
“你吃……吃我栗子。我栗子没有了。”
小女孩看了章越一眼，摇了点头道：“我不学。”
“周易，非我儒门一家所传，道，墨，玄都有所传，迩来儒门也有人以太极阴阳河图释之，但我等所宗还是以人道释卦。周易六十四卦，就是六十四象，喻六十四种人道窜改，比方乾坤二卦说得就是君臣，父子。”
“但杂卦之说不过辅之，我等入门还是以序卦为本，以乾坤为始，以既济未济为终。卦又六爻，如这乾卦阳三划，坤则六划，故而阳爻为九，意阳可包阴，而阴爻为六，意阴不成兼阳……”
章越与郭林抵至阁门，二人脱下蓑衣斗笠挂在学仓边。
比如‘日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人’，这首词并非如何超卓，但因是苏轼贬至广东时写的却脍炙人丁。
小女孩摇了点头，章越笑了笑，当即从小女孩的袋子里取走一颗道：“你数数现在还剩几颗啊？”
常日传授讲得，章越都听不懂。
“你在此何为？”
……
“师兄，似我如许穿戴麻鞋上山，就不怕滑了。”章越一并吭着饼子一面言道。
绵绵密密的秋雨又是下一夜。
“我不叫不知。”小女孩奶声奶气地言道。
郭林感觉雨行是苦，但章越却感觉乐。
小女孩看了章越脱手的一幕顿时哇地一声哭了。
“好，我孙女说不学就不学，”职事满脸笑意，站起家后对章越板着脸道，“我去传授那一趟，你替我照看好孙女，顺带再教她数数数。”
章越闻言伸手朝郭林一指道：“不知，你看这大哥哥趴下来给你当大马骑好吗？”
但话说返来，把苏轼贬至岭南吃荔枝那小我是谁来着？
不久后，职事来到了书楼，但见本身的孙女正笑吟吟地陪章越玩耍。
书楼里响起连续串咯咯的笑声。小女孩清脆的稚音远远传开来。
小女孩哭声再度传出去，郭林忙道：“师弟，你出甚么馊主张？快，等等别人就过来问了，若传到职事耳中，你我都没好神采吃。”
小女孩摇了点头。
凌晨上山时地上湿滑，郭林昨日熬夜读书太迟，不谨慎滑了一跤，差些摔至山涧里，所幸给章越手疾眼快的拉住。
嗯，真好吃。
“不敢当，是她灵巧才是。我们明日再来好不好？”
“不知。”
“好！”小女孩又是咯咯地笑起。而一旁抄书的郭林闻言则神采惨白至极。
郭林跟在章越身后细品心道，师弟此词很好啊，听得词牌似定风波。只是为何没有下半阙，莫非没有作好。
小女孩当即数数道：“这我晓得，一，二，三，四，五，六，七，七颗。”
“呵呵，哪能迟误你工夫……”职事话虽这么说，但却早盘算明日再来的主张。
当时苏轼已年近六十，宋朝贬官至此很难活着归去，故而贬官到这里的官员所作大多哀怨之词，而苏轼这首却可称悲观豁达。与方才章越所吟的定风波普通，旁人道上避雨狼狈不堪，苏轼却穿戴蓑衣斗笠，非常豪放地往前冲。
“我等所学周易为三易之一，之前另有连山易，归藏易，但连山，归藏至今已是失传，唯有周易传播下来。”
小女孩直点头道：“我不学数数，我只要栗子，我要七颗栗子。”