很多有目光的官员和荆州大族家主、大商贾，看出了明溪书院的门道，不想错过生长强大的良机。都纷繁托情面、找门路、找干系，或者宴请，或者捐款，或者主动送劳役帮忙府衙修桥铺路兴建水利，有钱出钱，有力着力，不一而足。
刘禅真乃姜太公亲逼真童也，见地如此惊世骇俗，奇思妙想世属罕见。
布告一出，荆州五郡完整炸锅。
本日刘禅借来用之，结果极好。
“今天下战乱，为今之计，须担当发扬光大荆州之办学传统，大办官学，辅以私学，才气一劳永逸地处理底子题目。如许官学培养出来的人才，文人就成为国度行政的官吏支柱，武人就成为国度军队的精英栋梁。世家大族就再也不能与政权还价还价，胡作非为了。不拒众流，方为江河。海纳百川，有容乃大。如此，方能广纳天下英才而用之。具有一支只忠于大汉，所向无敌的强大步队，将指日可待！”刘禅慷慨激昂道。
说罢，诸葛亮取来文房四宝，工工致整、认当真真地记了下来。
那天早晨，刘禅详细对诸葛亮说出了，本身办官学的设法和打算。对目前报名近二千名孩子，要多方面的层层考查，合适办学纲领和招生简章要求的正式登科进明熙书院各级黉舍。黉舍分重点班、浅显班、预备班。对家长的考查，最首要的也是首要的一条就是，政治上要可靠，是否忠于大汉，特别是对刘备的态度。
这景象，跟刘禅在后代里看到的一模一样，只是物是人非的辨别罢了。
师徒俩一向筹议到深夜。
“昔日天下汹汹，先是黄巾之祸，接着是董卓之乱，帝国势微，军阀混战，北方尤其惨烈。很多大族士人群体纷繁南迁。荆襄地区水陆交通便当，为东西南北通衢之关键，从而成为中原士人乱世中播迁的首选人文乐土。朝廷任命的刺史刘表单骑入荆州，用蒯越武功之谋，武力安定荆州之乱；取蒯良武功之略，蒯良的线路生长荆州，兴建黉舍，招揽名流，刘表亲身插手射礼，呈现五载之间，道化大行，耆德故老綦母凯等负书荷器，自远而至之空前盛况。以宋忠为督学，调集各家学者编《五经章句后定》为州学课本，同时传授天文历法、刑法、兵法、乐律、丹青等。从教的儒士有三百多人，在州学就学的生徒有千余人，荆州黉舍的范围和轨制也远超出郡国粹校的范围。今后，荆州州学大兴，恰是唯楚有才，于斯为盛，荆州代洛阳一举成为大汉官学魁首。”
一时候，荆州府衙、官员、家眷门庭若市，酒坊茶馆、工地热烈不凡。
“然，官学所需赋税经费何来？”诸葛亮忧愁道。
几天时候，荆州府衙就收到了大量的财帛，行进中的劳役也获得处理。
“先生折煞门生了！”刘禅从速行礼。
第六，同一打扮，同一校训，同一校歌。以天蓝色短衣长裤劲假装为校服，“精诚连合，昂扬向上，扫灭反贼，光复大汉”为校训《汉戈行》为校歌。
诸葛亮闭上了双目，堕入了深思。转世北斗星公然不虚！
第七，黉舍实施封闭式办理，全方位改良炊事。门生每天必须喝牛奶、骨头汤，吃牛肉，学费及文具、炊事、打扮等用度全免，全数由官府开支。
第五，课本同一，合用至上，循序渐进，因材施教。小学课本课程首要有语文、数学、天文、地理。语文课学习识字，以《急就章》、《三仓》、《五经章句后定》、《三字经》、《弟子规》、《千字文》《百家姓》、《仓颉篇》、《爰历篇》、《博学篇》等发蒙字书为讲义；数学课学习《九九》；天文课学习《六甲》，也就是四时骨气和六十甲子的计算体例；地理课学习《五方》，当时所知的九州、江山、各国之名。中学分初阶和高阶两个阶段，《孝经》、《论语》等为初阶教程；高阶以四书即《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》五经即《诗经》、《易经》、《尚书》、《礼记》、《春秋左传》，春秋战国诸子百家的著作典范，《商君书》，《盐铁论》，《吕氏春秋》，《说文解字》，《史记》等经世济民的著作为主。进太学后，按照门生特性特长爱好等，实现分专业讲课，分农业、文书、财务、行政、商务、地理、计数、刑法、乐律、丹青、天文历法、军事兵法等专业班，由诸葛亮、关羽、张飞、赵云等大师、大将亲身讲课。