“我们去食堂看看吧，如有不敷之处。我会让人改进，我不会干与红国粹堂的事件。”
“今后每天红侯府会供应新奇食材，我也会安排一些医师在红国粹堂。万一有学抱病了，能够给他们医治。”
周易最担忧的就是刘章会干与弘国粹堂的讲授，他并不是专业教书先生。
从红侯府派来几个庖厨，也要确保红国粹堂师生用餐安然。
又不是不让他们吃饱，这食堂只供应给在书院读书的门生用餐。
讲台抽屉内放着粉笔，真有一种在二十二世纪黉舍讲堂的感受。
“门生们不但要学习知识，还要具有杰出的体格。”
每天为他们免费供应一餐，食材有红侯府供应。
他为红国粹堂供应了体育东西，让他们能够在体育课期间有体育东西可用。
这又何乐而不为呢，只要让红侯高兴就好。
会停止综合评分，这干系到他们的成绩。
食堂内摆放着长长的桌子，另有长板凳。
刘章问周易，他感觉如许的讲授体例比较温馨。
周易不晓得如何做对门生是好是坏，他们能够会只顾着玩，而不用心学习。
目前只要十二个班级，每个班级标准包容五十人。
刘章如许的设法是好的，这并不迟误他们学习。
刘章向他包管，他没那么多时候和精力管红国粹堂。
也能看清黑板上的内容，他们来到了一间课班。
如果他们不珍惜，那今后就免费了。
刘章给周易一份新讲授章程，如许讲授的效力会更高。
品德好坏乃至影响到他们今后的前程，一件小事就能看出他们的品德。
“这是新式讲授体例，渐渐就风俗了。”
他们也晓得如何利用了，就等着明天正式讲授。
只是向周易他们提出新的建议，对他们来讲不算难办到。
“先生，我只是提一个小小的建议。以七天为一个循环，学五天休两天，门生和先生都能够歇息。”
无益一点就是让那些费事家的孩子不费钱，弊端就他们不晓得节俭粮食。
烹制好的食品会放在大型餐盘里，让门生本身取。
刘章弥补了本身的建议，采不采取还在于周易是否同意。
黑板火线有一个高高的讲台，讲台上也放了一把椅子。
在同一个班级影响到其别人学习，这也是刘章提的建议。
上面会写着详细的法则，那些门生一入食堂就能看获得。
观光完食堂，刘章又去观光操场。
周易但愿那些门生对刘章戴德，不然他们就没有机遇读书。
周易也不是那么呆板之人，所谓思则变，变则通。
讲台上放着一把戒尺，今后不听话的门生就要用戒尺奖惩。
这些门生不但要学习文明知识，还要熬炼身材。
刘章最担忧的就是他们不珍惜食品，食堂的食品不能带出去。
周易看完了，感觉新的讲授体例很不错。
传同一个课班的门生最多三十人，他们席地而坐。
明天只是报名期，明天这个食堂会建立一块木牌。
“那就试实在施，七天为一周期。前五天学习，后两天放假自学。”
在讲授内容稳定的环境下，只是在讲授体例上略微窜改。
如许会让刘章投入的款项会大大增加，如果他们违背规定。
会把他们安排在各班，这也制止身高差别。
“等他们用餐的时候，必然要让他们晓得不能华侈饭菜，吃多少取多少。”
刘章按照之前的影象，这个期间还没有黑板。