第9章 如何提高爱的质量(6)[第3页/共5页]

孩子之以是能对学习古诗有悠长的兴趣，也在于家长向来不把背古诗当作一项双方面加给她的任务，而是当作共同的爱好，一起来渐渐享用。我们一起设想“乱花渐欲诱人眼，浅草才气没马蹄”的景色；又一起享用“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”的暖和。圆圆背诵古诗的过程一向也是我背诵的过程，我尽量和她一起背，特别在她小时候，凡要求她背的诗，必然也是我会背的。在教她的过程中我也复习和背诵了好多古诗词。

我枕着蓝色的枕巾/梦见了大海/我枕着黄色的枕巾/梦见了沙岸/我枕着红色的枕巾/梦见了玫瑰花/我枕着绿色的枕巾/梦见了草地/我枕着各种色彩的枕巾/做了各种色彩的梦。

她在写作文经常常援引一些诗句，文章是以很有文采，作文成绩一向不错。2007年北京高考作文试题恰好是对一句古诗的解读，那句古诗是“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”。以圆圆平时对古典诗词的贯穿力，她读完这两句诗时，必定轻易找到感受。她从老子的“大美不言”写到在浅显中缔造不凡事迹的当代表率方永刚。她的语文获得了140分的高分（总分150分），作文应当有不错的成绩。圆圆感觉本身很荣幸，说一向以来的古诗词背诵在此次测验中帮了大忙。

现在社会上呈现了一些学习班，专门学习古典诗词文赋。是否要报这些班，家长应慎重。

全部中小学期间，圆圆在学习古典诗词方面显得比同窗们轻松多了，一方面是讲义上学到的诗词她根基上都已提早背过，另一个方面就是她具有了更好的背诵才气。她初中时回家跟我说，语文课学《琵琶行》，要求大师背诵，很多同窗感觉太难背了，另有同窗指责白居易，说他干吗把诗写那么长，这不是难堪人吗！

究竟上诗歌越背越轻易，这方面也一样存在熟能生巧。

孩子两三岁前，读诗不消解释，只要把读诗当作唱歌，体味此中的韵律感就行。到孩子四五岁，懂些事情时，再加进“讲授”。但这讲授必然要简朴，扼要地说一下这首诗的意义，同时把影响到了解的一些词解释一下就行了。

只要家长能常常和孩子一起去读去背，这方面涵养天然会加深。孩子的感悟多数比家长更好，他在简朴的朗读中，也会有好多收成。家长和孩子一起去学习，是件非常奇妙的事情，更轻易唤起孩子的兴趣，也会让两边都有很强的成绩感。

这类学习体例看起来简朴呆板，实际上很有事理。

“少讲多读”并没有影响圆圆对诗歌的了解，我常常发明本身觉得扼要的解释，偶然也是多余。记得圆圆五岁时第一次读到“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”时，她感觉李白好萧洒，感觉这首诗特别好玩。我们方才读完，她就对这首诗停止了“改编”――把“李白”改成“圆圆”，把“长安”改成“烟台”，把“臣”改成“俺”――逗得我们一家三口都哈哈大笑起来。不必解释一个字，我晓得她已经了解这首诗了。