首页 > 黑科技教学者 > 0002 人民教师的好系统

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【主播为甚么不好好的教把戏,整甚么幺蛾子】

吐槽完了以后司文远起家洗漱筹办打一把游戏,他一小我住在黉舍内里本身的屋子里,想如何培养如何造。

【不是不是,教毛线书啊,有了空间技术,老子都能够登上人生顶峰了,成果却要教给路人甲!】

【我还沉浸在一条4D的长蛇里】

【主播技术一流】

【宿主不冲要动,你努尽力,教书育人不是你的巨大抱负吗】

【把戏+1】

【呦你妹,老子明天跟痴人一样给人家讲如何造空间钮,被人当蛇精病。】

【已录相,回家研讨一百遍】

【地球好伤害,我要回火星】

【……体系,没事儿少逛论坛……】

【这些年我读过的书都去那里了】

他放下笔说:“这节课的内容根基就到这里,大师如果没体例当即维度和空间腾跃,能够看看《平面国》,如果有兴趣深切研讨的同窗,能够看看史蒂芬・霍金的《时候简史》和《果壳中的宇宙》,这三本书对高维度空间的解释都很浅显易懂,并且由浅入深。”说完他把桌上的三本书向着镜头一一揭示。

【这已经超出把戏变成邪术了吧】

司文远几近要留下宽面条泪了,他被体系砸中的时候,正在尽力的看《教诲心机学》,那是因为黉舍内部构造了一次面向研三同窗的尝试室办理员雇用测验罢了,他只是想找个事情,不是想奉献给教诲奇迹啊!摔!

【毫无马脚】

【不明觉厉啊】

做完这统统他倒坐在摇椅里说:“体系,查询支出。”

【教案你妹夫】

司文远持续说:“取出的时候就不必这么费事,因为箱体内部本领已经带有终端豆割装配,我们只需求在手机上点击取出,然后挑选好位置,挑选的输出位置也不需求停止背景安插。”他边说边在手机上操纵,同时把手环对准了空中,点击屏幕上的取出,手环收回“滴滴”的两个声响,一本红色的书平空掉在了地板上,他哈腰拾起册本,在镜前揭示了一番,说:“大师能够说看到,这是同一本书,并且并没有因为空间扭曲被扯破。”说完,他回身把书重新放回了书架上。

【有人听懂了吗,甚么A呀B呀的】

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