首页 > 黑科技教学直播间 > 0001 随身空间钮

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【宿主请自行处理困难,不要只依靠体系。】

电脑屏幕上是一间名为【司教员的公开讲堂――随身空间的制造】的直播间,主播ID是司教员,列表里除了主播就只剩下四小我。

【666这个板书好工致啊】

司文远看到了屏幕上的笔墨,他在摄像头看不见的位置做了个鬼脸表达本身的表情,然后转过甚一本端庄的说:“同窗们请重视听讲,众所周知,一维是点,二维是面,而我们人类是三维生物,我们保存的空间是四维空间,多出来的一维就是时候坐标。”

【尼玛真的见证古迹了】

弹幕上的人玩的不亦乐乎,司文远只假装本身没看到,他持续讲着:“如果存在一种四维生物,它能够从四个维度上察看三维生物的平生,也就是他能够重新到尾看到一条颠簸着的4D长蛇,蛇的每一个环节都代表了人的一个状况,如许大师应当能够很活泼的设想到四维空间的状况。有了根基知识的储备,现在我们转头去讲空间钮的道理。”

【我没看清啊,他动那本书了吗】

司文远又拿起一个运脱手环,说:“我们要操纵这个发射器构造小空间部分高维度,把书籍的位置和箱体的位置连接在一个点上,如许书籍就既存在于桌子上,又存在于箱体里,由重力感化,让书籍产生位移,便能够挪动到三维的箱子里了。发射器和手机之间利用蓝牙连接的,将发射器的辨认窗口对着书籍,在手机上点击肯定。”

【老湿,不要这么多前戏,让我们直接进入正题吧,我已经洗好澡了】

【主播快卖蠢,我要看sb空间神器】

【主播看上去一点都不逗比】

【我们要变成书法讲授节目了么】

新出去了两小我正都雅到这一句话,发了个弹幕

说着他把摄像头对着册本,然后回身给摄像头看他的手机:“大师能够看到,我的手机已经检测到了这本书,问我是不会说这个物品,我要点肯定存储。”

【激烈要求主播卖蠢】

【求录相,求回放】

【吃瓜大众表示要睡着了,好无聊】

【要用小鲜肉脸卖蠢吗?感受没有萌点啊】

边说着,他边在黑板上画了点,面,和立方体。

【终究进入正题了】

【哎呦喂,他动了,他动了!】

【老谭酸醋打赏100鱼丸】

【这都能遐想,老司机求带】

【为甚么有一条蛇】

【8】

司文远暗骂不语,想了一会儿说:“以是我们要制造的空间钮不是斥地异次元空间,而是纯真的在A点存储区和B点本人之间停止小范围空间折叠。在进入正题之前,我们演示一下空间钮。”

【那里形象了】

说完他指着墙边的一个亚克力制成的透明箱子说:“我们把这里定义为A地区,用于存放物品,我的人站在另一个B地区。”

【我去去去去,主播是把戏师吗】

他伸出苗条的手指指着线条战役面说:“一维和二位是比较好体味的,如果有同窗不睬解,能够去看一看根本多少学,想要体味深切,我保举大师读一读《平面国》,这本书里关于维度生物的解释,能够帮忙大师了解高维空间。”

【主播一本端庄的变把戏好帅啊】

司文远在线的前面又画了一个点,说道:“点动成线,线动成面,面动成体,我们在小学的时候都学过,两点之间直线最短。”他在黑板上画了A、B两点,然后在两点之间画了很多曲线和一条直线,持续说:“如果一个二维生物,他要从A点达到B点,那最优的途径就是沿着这条直线行进,但作为三维生物,我们能够把A、B两点折叠重合起来,如果在抱负状况下完整重合,也就是A、B两个地点在空间上是一点,能够立即达到。现在,假定我们是二维生物,在A点安排了一个东西,有一个三维生物在B点,只要通过折叠空间便能够本身不产生位移就取到A点的物品,把一样的道理扩大到三维和四维空间中,这就是我们空间钮的根基道理。”

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