求演出把戏
【把戏把戏……】
烦死了，又来
【幼儿园的我表示很简朴了然】
【不要吉尼斯记载，要把戏】
司文远也想说不晓得本身图甚么，不过他现在有些沉浸于流体知识，直到讲完了一大段侧向计算计划，正要换一个章节，这才发当明天例行的“讲堂互动”还没停止，他放下笔说道：“接下来我们放映一段纸飞机的飞翔视频，大师重点察看机身前部的形状，加深对讲授内容的了解如何样？”
真是简朴的折纸游戏
终究有人出声说
“同窗们，大师温馨一下，我们这个课程触及的航空流体知识本来就很少，明天就能完成课业内容，你们想一想，哪门课程，能够在一节课内结束一本书的内容，我们的进度已经很快了。”
司文远双眼放空盯着屏幕，以此来抵抗体系的碎碎念，他现在俄然好了解孙悟空为甚么要结合牛魔王杀死唐僧，他也好想。
此次弹幕上没有一片的同意，喝采，套路深等声音，很多分歧定见蹦跶出来
【司教员，乞助，这个根肋3-6-2-8的剖面翘曲角如何算啊！！连个答案都没有，例题也没，真是要性命啊！】
【呵呵，体系，你这大义凛然的模样比我合适考尝试室办理员多了】
远景把戏大师缘何改行折纸
被优优网坑过来的，成果你却在折飞机
司文远还是精力集合的报告着他的航空流体道理，屏幕上飘过几位打赏的职员，前面跟着的申明也是激烈要求来一次把戏。
【宿主，监测到关于布局力学的题目，请及时作答，因为题目与当前课程有53%的离开，能够开启帮助课后教诲形式，宿主能够鄙人课后拖堂解答门生的发问】
不消再放了，直接开端折叠不可吗
感受应当有个发光的背景
【简朴的计划】
【宿主，西席的事情就是如此，为个别门生解答困难的同时也不成以影响普通的讲授进度，但是伶仃对一个门生讲一个困难又不如全班同窗一起学习这类困难，以是比起抓紧时候全班一起报告更多的知识点，小小的拖堂算的了甚么。】
司文远边放视频边感觉惊奇，没想到体系没发飙这些吃瓜大众先不爽了，他还没想好如何吐槽网友，那边体系“叮”的一声标红了一段弹幕。
“同窗们早晨好啊，明天我们要讲的是航空流体学根本，不晓得大师有没有借到书？这节课的内容很首要，是对流体力学的利用展开，学好这个课程我们能够使得前几节课学到的流体知识不再逗留在纸上，伯努利道理奉告了我们升力的来源，当针对利用于航空方向的时候，我们会以另一个角度来寻觅，如何最大程度的获得和阐扬上升力，我们晓得影响升力的首要身分是弯度和迎角……”
然后司文远拿笔的手顿了一下，惊觉本身刚才究竟在想甚么？如何跟本身阿谁学者综合症的导师一样脑残了，早上才吐槽颉哥变成了焦大人，早晨本身就要变老于了吗，司文远一阵恶寒，但是又感觉本身刚才想的很精确，话是听上去很BT，但是内容的确表达了本身的内心。
把戏党路过
【大师有木有感觉老湿特别镇静】
司文远读了好几遍，只感觉眼冒金星，你妹的这是甚么鬼，没头没尾的如何答复，并且就算是看到了例题，他也不晓得如何计算的好吧，根肋是甚么，完整没打仗过的名词啊。