邱梦渝很小的时候就从妈妈口中体味到隔壁家有个“了不起”的小孩，他叫安景青，成绩老是在年纪中名列前茅，灵巧懂事，从不违背大人的话。
安景青楞了两秒才认识到这句话背后的深层含义，一句话脱口而出:“邱梦渝，你是不是暗恋我啊，不然如何又跟我在同一个专业？”
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练习期停止到最后一个礼拜，佐滨安插下了变态式的大逃杀轨制，一个月的时候统统练习生要设想出10幅设想图，由他综合打分，只留下一名。
期末的时候正值跨年，12.31这天早晨邱妈妈与安妈妈豪情交好地聚在一起跨年，邱梦渝因为期末高文业繁多，则躲在房间里做功课。
但她与他本人的友情只要几面之缘，大人集会的时候长久地扳谈过几句话，大部分时候她都会主动离这个温馨的乖小孩远一些，找那些聒噪的火伴们玩耍。
她瞥见信封上画着的爱心，猜测出这是封写满少女苦衷的情书，从对方的话语入耳出安景青收到情书的频繁性，不由浑身打了个寒噤:“不就一小白脸，你们都喜好他甚么呀。”
抬起视野的时候，恰都雅见神采乌青的安景青从课堂门口缓缓走了出来……
他拿起她的草图打量了一番:“这是孟传授图案设想课的功课吧，我建议你从速重新画一份，不然期末分数必定很低。”
某一次周五，她还是等在他的课堂外，刚一下课，俄然课堂里蹿出一个女生，塞给她一封信，叮嘱道:“费事你把它交给安景青，女生送情书他向来不收，我只想到通过你这个路子。”
“你能够把你统统的讲义都借给我。”
他却连头也没回:“我也在赶事情进度，只是趁便。”
大抵这就是“不要甚么，甚么就偏来”的事理，邱梦渝全部暑假在家里安抚了本身一千遍，终究在开学的时候，鼓足勇气去了黉舍。
他不说她还没重视到，瞥见他的电脑上明较着示的是漫画，有些发楞。
如许带着光鲜喜厌的话语再次导致了两人的闹掰，开学一全部学期她都没有再与他说过话。
有了安景青的草图，邱梦渝只简朴润色了一番，便将功课交了上去，本来没等候这门课能拿高分，却硬生生在课上被孟传授大肆表扬了一番，说甚么布局精美、合适多少美学，归正她本身是没看出来。
“开打趣，我画了大半个早晨哎，如何能够现在重来？”这般拐弯抹角地骂她画得糟糕，当然没法激发她的好表情，她怨念地指了指列表上其他的功课，“更何况哪偶然候啊，1.2号早上这些都要交的。”
设想部总监佐滨列下重重标准，目睹着将来三个月的练习期将苦不堪言，她还碰到了一件更糟心痛苦的事――又赶上安景青了，并且是在同一个部分。
因而乎，邱梦渝与安景青的人生俄然有了频繁的打仗，因为高一常常比高三放得早一些，每周五都是她等在安景青的课堂外，然后与他一起回家。久而久之，安景青的同窗们也晓得了邱梦渝的存在，起先起哄似地说她是他的小女友，厥后应当是他向他们解释过了，大师也不再开打趣。
果不其然在开学第一天就在校园里偶碰到了安景青，对方看到本身也很惊奇:“我妈说你也考到这黉舍了，你读的是甚么专业啊，有些公选课的讲义说不定我还能够借给你的。”