“不成粗心，国子监有一名监生特别短长，也不是生员入贡，府试都考不过，纳粟入监，进了国子监，传闻国子学、书学、律学、算学，科科优良，贾子礼，那小我叫甚么来着？”匡六合在另一边步队问，他们由宛平县衙派送，贾琮则是由国子监派送的。
和其别人分歧的是，贾琮思惟悟性远超同龄人，在官兵出去，又关上门的时候，贾琮已经废掉三张稿纸，揣摩思路纲领，从《史记》、《汉书》、《后汉书》到《朱熹集注》，无数密密麻麻的笔墨略过脑海，那官兵也不打搅他，转了一圈，再查抄被褥席子，又关门出去，守在外边。
少了一小我在内，贾琮就不感觉别扭了，表情如万籁俱寂的荒漠，提起湖笔蘸墨，下笔如有神：
“政学合而天响治，天子仁圣，朝有巨儒，淑一身以淑一世。因而提挈纲维，整齐流俗，而三代之风，稍稍复还旧观。”
“说以学而深，便可决其朋之有矣。”
第二题：《不以端方》，小题。
“王鹏举高中经魁，甲戌会试不中，这几年回宛平苦读了。”匡六合深思道：“你看到本年副主考是谁了吗？”
“夫说生于时习，及生于学也。以学及人，而朋之有也，不成必乎？”
第一题：《不亦说乎，有朋》，截搭题。
“且夫人果能说诸心而研诸虑，则亦何至朋从而思哉？固然津津有味，固足征闭户之功，而落落无徒，奚以集出门之义。勿云：系我愿兮；遂不必言：与子偕簪也。”
“……以朋而深言之……以朋而浅言之……”
这一篇连章题方向松散大气的气势，担当贾琮以往的中正平实，并且提二比、中二比、后二比的格局不大顺从，之以是如此，是连章题最忌讳用六比来写，反而有点像策问了。平常的八股格局，在连章题内里不通用，真是苦哉考生，省级测验就如许玩弄人。
“另有谁？邸报早明发一省，都察院左副都御史，刘大人。”张茂才恋慕妒忌恨：“传闻这位刘御史这几年升官特快，三年前他还是直隶学政，我在涿州就由他汲引的，要说癸酉、丙子两科的乡试弟子，没人比刘御史的多，三年任满，就升都察院副官了……子礼也是他汲引的，焉能不中？”
第三题的连章题比较难作，这才是真正的提拔淘汰，种子放进筛子内里，劣等的要被筛下去。
第三题：《子曰：道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以政，齐之以礼，有耻且格。子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十从心所欲不逾矩》，连章题。
八月初八这一天，日夜差未几等长，崇文门内的贡院大街，人流如蜂如蚁，秋风萧瑟，站在国子监贡生步队的贾琮打了羊角灯，穿了拆缝棉袄，俯视龙门，目光垂垂果断。
“……斯其情不觉可厌，而觉可欣矣。孜孜于学问之途，而优焉游焉。自有无形之判渔，虽锡于朋贝，未若此衷情之镇静也。”