细细看去，泛黄宣纸上画的是幅山川风景：峻秀的小山，苍翠的小树，安静的江面……
“没有……”杨天二摇点头。
最后康徒弟责令杨天二今后不准再帮知客的忙，便开端教杨天二看画。
呀！这还一个呢，垂钓的！小人儿画得还挺像。
康徒弟有些不欢畅了：“这大半天你都看甚么了？”
“我看这画，挺好……”
“不是我们不帮他，”康徒弟又解释道，“关头你得分清轻重，你是来干甚么的？是帮他扫地吗？这画你看懂了吗？”
小人儿另有点意义，因而杨天二决定干脆先把内里小人儿十足给找出来……
见空缺处有字，杨天二又凑上前细心看了看：小字不大乱七八糟不说，还都是繁体的，那里看得懂……
“喔，是……”杨天二点点头。
康徒弟一听有些不悦，心想此人如何老是胡来，便对杨天二道：“今后你不消听他的，你不扫天然有人扫。”
“哦，不是！”
“真有，起码8个！”杨天二很笃定地答道。
叨咕有一个多小时，故事还没讲完看看已经到了晚餐时候，因而俩人便停息下来去食堂用饭了。
到了早晨，讲完黄公望本人以后总算讲画了。连续两个多小时，康徒弟把画重新到尾全部讲了一遍。这下杨天二总算摸到些门径了，说深切了解必定算不上，但起码有了下落。
康徒弟：……
“如何还数出8个了？”康徒弟一听不由皱了皱眉，“我如何数7个呢？”
畴昔一看，本来是幅卷轴画，看着仿佛不大，实在是因为卷起来了，一展开很长很长，从床头一向铺到床尾还没全翻开。
“这画叫‘富春山居图’，作者黄公望，号大痴！”康徒弟起首说道，说着指了指画开端一处题字：“瞥见没，‘大痴学人书于云间夏氏知止堂’，这个是他本身写的。”
“好，你过来。”康徒弟号召杨天二道，说着把纸筒铺展到床上：“我上午有事能够过不来，这个你就本身先看看。”
康徒弟仿佛真有点忙，没再交代甚么就忙忙地出去了，因而杨天二便搬了把椅子坐到床前，看起画来。
“神韵？”
“行，我先给你说说！”康徒弟说道，说着拉了把椅子过来坐下了。
“嗯，吃过了。”
康徒弟一听这倒有点意义，便让他都指出来。因而杨天二便一一为他指了出来。到第5个发明题目了：就是杨天二第一眼看到的阿谁挑担的樵夫，埋没在山间巷子上，康徒弟之前没有发明！
“早餐吃了吗？”一进屋康徒弟便问。
杨天二忙凑上去细看，模恍惚糊糊瞥见了个“大”字。
“我看这画应当属于‘长卷’……”杨天二俄然想起王芳说过的这个名词。
没有再多说，康徒弟便起成分开了，最后叮嘱杨天二早晨早点睡觉。
杨天二忙承诺了，心想这还不轻易。
……
看了一会儿杨天二不由心犯嘀咕：这个“看会”有点说不通呢，如何叫“看会”？这不就是几座山吗，山上有点儿树，中间有条河，这有甚么看会看不会呢？
“喔……”
“谁让扫的？是不是知客？”康徒弟诘问道。
“这回如何样，看会了吗？”最后康徒弟问道。
“‘小人儿’你数对了吗？”康徒弟学杨天二的话道，“统共有几个‘小人儿’？”