首页 > 幻恋:器灵 > 第六章 同桌的你――实为文静

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我感觉这个敢在上课不当真听讲的奥赛班“退役”同桌有以下几个特性。

我感觉奥赛班的门生和学霸的首要辨别在于智商。学霸只是申明你学习尽力,而能进奥赛班,主如果申明你智商高,并且,有很多奥赛班的同窗也很尽力,也是学霸。当然,这只是我的小我观点。

因而,我仓猝地解释道:“我没说你名字怪,不对,我说你名字怪,也不对。呃,我只是说你的名字仿佛是个描述词,比较、呃,比较、呃、比较特别,对,是特别。”

无所谓了,归正作为门生的我们都已经习觉得常了,如果统统教员都不拖堂那才真是太阳从西边升起来了呢。

厥后,这个同桌也在一周后分开了我们班,去了奥赛班。传闻是托的干系。

脾气好的教员或许也就苦口婆心肠教诲你上课要好好听课。脾气不好的教员或许会对你峻厉攻讦,乃至奖惩你,或者加上写查抄。

“是,我刚才上课不是奉告过你了吗?”女孩有些迷惑,心想“他如何对我说过的话这么不上心。”

我想是不是因为刚才的“名字比较怪”这句话。

听着我语无伦次的话语,我都感觉有些好笑,我想有些笑点低的人会笑出来吧。不过,她没有笑,看来她的笑点比较高,不喜好笑。

她有着白如凝脂的脸颊,细如柳叶的弯眉,黑珍珠普通的眼眸,小巧秀美的鼻子,樱桃普通的小嘴。配上她那刚过肩头的中长发型,给人以清爽、素雅、文静的感受。固然只是侧面,但一看就晓得是美女。

我又向上看了看她的脸。从一进课堂就状况不竭,还没重视同桌长甚么样呢。

一,智商高。我不会的题目他看看就能够讲授出来。解释一下,我在初中也是班级十名摆布的成绩,我不会,大多数同窗应当也不会。

当然那些恨不得统统教员都拖堂的学霸们就请疏忽我们这些浅显的人类吧。

之前上初中时,因为是重点初中,以是我传闻了一个小学没有传闻过的特别班级――奥赛班。

唉,本来就长久的课间非常钟就只剩下7、八分钟了。

二,胆量大。敢在上课不听教员讲课。如果我也有他如许的气力,或许我也不敢上课不听讲。当然,这只是我在没有如许气力时的假定。或许当我有了如许的气力,我就敢这么做了。

“呃,刚才肚子痛,不太必定本身有没有听错,再说,姓文的本来就少,何况你这个名字也比较怪。”我解释道。

我看了看同桌的册页是第几页,然后找到生物讲义翻到第3页,公然跟同桌的讲义是一样的内容,看来我猜对了。

呃,我终究想到一个自以为比较中性,比较合适的词语了。

别说,他还真有一次被教员发问了。

当时我在看黑板,教员叫他讲授一道物理题。我转头看了他一眼,发明他看的底子就不是教员讲的习题册。我把我的习题册推畴昔给他看。这道题我感觉挺难,以是我空在那边没有写。谁知他看了一会儿题目,就把这道物理题的思路给讲授出来了。

三,不在乎别人的目光。在大师都上课听讲时,你在那边干别的,必定会遭到别人非常的目光。而能够如许做的人就必须忽视别人的目光。我感觉我就很难忽视别人的目光,我老是比较在乎别人的观点,或许是我脾气的干系吧。

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