实在石三没有想到的还多着呢。
“你是方才找过班主任吗？”女孩说着走了过来。
在明天早上，文静本来也想问问石三有没有去找班主任，如果没有，文静就筹算提示石三去找班主任的。
文静自从说过“感谢。”后就一上午没有再跟石三说过话，实在是因为文静有点不知该如何面对石三，因为石三的某些方面，特别是此次石三安抚她的事，让文静想到了曾经在她的生射中最首要的阿谁男孩，这让她不知该如何面对石三。（31.5）
“嗯，方才找过。”我答复。
当然，不管石三找没找过班主任，文静都感觉石三应当表情不好。因而文静也就没有打搅石三趴在桌子上，没有提示石三去找班主任。
是这段话――“呃，大夫说我是太劳累了，但是我比来也没干甚么太劳累的事啊，以是我也不晓得我为甚么虚脱。不过，我感觉应当跟我帮你无关。”
不过，文静看石三第一天来课堂的时候，感觉石三不像是会提早这么久到课堂的同窗。当然，他也是有能够会挺早到黉舍的，哪怕只是因为要找班主任而挺早到黉舍一次呢。
“天上一墨客，地下一墨客。天上乃楚人，地下乃司仁。”
不过，文静感觉他还是为了安抚她而说他的虚脱跟他帮她无关。这让她俄然想到，曾经也有一个男孩也像如许这么在乎她的表情，不想让她有甚么心机承担，不想她因为她的启事对别人形成的费事、伤害而感到自责、悲伤，但是，他，他......
“唉，石三，你去找班主任了吗？”文静扭过甚对着石三说道。
文静感觉石三既然不晓得他本身为甚么虚脱，那么他又如何晓得应当跟他帮她无关呢？
不过，文静感觉就算石三能挺早到黉舍，班主任也不必然就会挺早到黉舍啊。以是文静感觉石三还没有找过班主任的能够性很大。
“石三。”当我快走到校门口时，我的身后传来了一个女孩的声音。
我转过甚。
何况文静就感觉应当跟他帮她有关。
下午，第一节课下课。
“哦，我晓得了。实在我也晓得在班主任找我之前主动去找他认错比较好。不过，还是要感谢你的提示。呃，对了，还要感谢你奉告我班主任办公室的位置呢。停止政楼五楼右拐第一个房间，英语教研组。呵呵，真好记。”石三说道。
这就是听到石三的话，文静愣了一下，然后堕入沉默的启事。（31.2）因为她想到了某个男孩......
只是她看石三每次下课后都会趴在桌子上，看起来没甚么精力，她还觉得石三因为旷课表情不好呢，或者石三因为去找过班主任被攻讦了而表情不好呢，又或者因为别的甚么启事。归注释静感觉石三应当表情不好。
......
文静感觉对付掳掠者，并把掳掠者赶走应当就是那件劳累的事。
沉默过后，文静说的“感谢”的意义实在是感谢石三这么在乎她的表情，不想让她有甚么心机承担，不想她因为她的启事对别人形成的费事、伤害而感到自责、悲伤。（31.3）
我没有想到我的同桌还挺体贴我的。固然我也晓得在班主任找我之前主动去找他认错比较好。但是文静能够提示我这么做，还是能表现出她对我的体贴的。
当我正在踌躇，是就在校门口借口说本身有事前走，还是送她回家时，我的身后传来了一个男孩的声音。