路人镇静了。如何样，感兴趣了吧？感兴趣那就来一块听吧，独乐乐哪有众乐乐来得好！
有那么一刹时，楼珩感觉本身浑身充满了诡异的崇高感。就像刘慈欣笔下的《村落西席》。不异的是，她们都站在了三尺讲台之上；而分歧的是，人家的仆人公是在传播知识的火种，而她……她真的只是在讲故事……
人家真的只是想来听个故事罢了……
夜里楼珩妈回家听到这个动静，内心还很有些担忧，怕楼珩太招风了会被人说道。而早已依托长辈特权把故事听了一遍的楼老太则表示完整不care：怕啥！半个街委会的老太都在我们的故事会里了，再说了毛主度还看过《西纪行》呢！也没听他白叟家说不能看的！有楼老太给楼珩背书，楼珩妈也说不出甚么反对的话来了。
胡三儿全部欲哭无泪，孤零零站在人堆里风中混乱：“大姑二姑，咱能别起哄吗……”
但是这类事情，在里山县群众大众的平常糊口中那是非常地喜闻乐见的。怼怼更安康嘛！世人看着胡三儿笑，底子不忌讳在场另有未成幼年男少女。归正该懂的早就懂了，不懂的他还是不懂。至于不该懂的，你放心，他们又不是傻的，他们会装不懂的！
楼珩这么一讲，就硬生生地讲到了早晨十点多。不要觉得十点多不算甚么，这时候是甚么年代？是七零年代啊！天下一到早晨绝大部分处所都是黑灯瞎火，老百姓过了8、九点钟就熄灯上床睡觉的七零年代啊！而这会儿，就在县小学这间小小的课堂里，一群大老娘们却都精力奕奕地挤作一团在听她讲故事。
另有那直接恭维楼老太的：“老姐姐呀！你是生了个好孙女唷，讲起故事来那叫一个好听啊！我感觉有故事听，我的戏瘾都能戒了！”
一向被打脸从未被停止的小张教员也仍然还在。他跟一群中老年妇女一起坐到了一起，冷静地看着楼珩演出。固然他非常感慨这群人上课向来都没有发作过如许高的主动性，但也仍然表示欣然接管。谁让他的课没有《西纪行》有吸引力呢！如果楼珩晓得他的设法的话，估计必然会吐槽他：大哥，没谁会拿王者光荣来跟马哲课比吸引力的！
那风景，跟后代大门生听闻教员上课突击点名纷繁前来的确不遑多让。
第二天上课的时候，小张教员诧异地发明，本身一夜之间冒出来很多新的门生。这些门生跟之前那些可不太一样。一是他们中间有男有女，整间课堂终究不再是清一色的娘子军了；第二就是根基以家庭构造为单位排坐次。以往都是谁跟谁好就坐一桌，现在完整不是如许了，都是跟着自家老幼坐一起。只要那半大孩子不一样，他们仍旧是跟谁铁就跟谁黏在一块的。
他们也惊骇啊！如果楼老太有个其他别的甚么设法，今后不让楼珩持续讲故事了那该如何办？莫非她们还挨个儿地管小张教员去借书吗？别逗了，忒厚的一本书，字密得跟那蚂蚁窝一样，看完眼睛都要瞎了！至于叫小张教员给他们讲故事，这话你也敢说！那是教员，是端庄教课的教员。就算她们再如何在讲堂上不学无术，也晓得这事不该该是教员干的。你觉得那是楼珩哄楼瑛，小孩哄小孩呢啊！
小张教员很快就闭幕了人群，让门生们各回各家各找各娃去了。