孩子也罢，沟底的那群农夫也罢，都是极好的培养职员。
课堂中有些暗淡，这都对于门生学习有着极大的停滞，阿谁时候，最常用的便是火油灯或者蜡烛，火油收回的燃气对人脑有致命性坏处，蜡烛的照明力度又非常有限。
西方天下初期的黉舍里，并没有甚么大学传授满腹经纶之类的人，在任西席大部分是工地上的技师或者是从疆场上退伍的将军，或者是信奉神学的传羽士。
但是他派去调查孙奇的秘闻的人给他的陈述，却让他非常惊奇，这孙奇出身农户，美满是自学成才，自编课本，在新学方面有很大成就。
桃花扇兴高采烈地拿起一个直尺，在地上比划着，他甚么时候见过这么直的尺子，当然，孙奇出于诚意，将部分学具的图纸和一些讲义，免费赠与文正书院。
孙笑天当天就号令后勤处从江宁采购了大量的新式纸张，并且从孙奇这里并购了很多学具与新式讲义，归正资金多的是，来自郡上的和张家的资金支撑，让文正书院永久保持新鲜的生命力。
“这些东西，我还真是头一次见。”
这些都是学具，三角尺直角尺之类，在浙东第一书院，孙奇就早已制造了很多学具，当然，没人会用，大汉国的对数学的叫法是算数，四大书院中，也只要蜀中江郎书院开设算数课程，其他三大书院对这些东西，都是束之高阁，并不非常正视。
院长是个老古玩，一旦告诉院长，以院长的脾气，估计把孙奇这装神弄鬼的人直接就给轰出去了。
孙奇提出引进新式课本，对于孙笑天来讲，新式课本貌似还没有哪个书局出版呢，因为国度底子就没这方面的人才，没有一个体系综合性的人才，孙奇不晓得从那里捣鼓这么多课本。
孙笑天拿起一个三角尺，如同抚摩着一个绝世宝贝般，当然，算数在好久之前就已经风行吗，但是官方的算数还大部分逗留在初等代数层次，如果产业化需求人才，那也必须将之进步到高档代数，不然连个舆图比例，桥梁长度都算不到一块，还搞甚么产业。
不过孙奇可没这么风雅，他是有前提的，在给孙笑天看了一本《水利根本》后，孙奇提出了一个算不上刁难人的前提作为互换。
这些野门路西席都是书院的底子，孙笑天承诺孙奇，如果院长承诺将两所书院融会，必然给这些野门路西席们最好的酬薪报酬。
孙奇的前提很简朴，就是想把沟底的浙东第一书院与文正书院融会在一起。
孙紫燕师承孙得胜，对于工程技术也有一丝体味，这个年代，只要懂一点，就能称得上大师。
“估计是缘分，对了，那些课本我会在半日内给黉舍奉上，我能够临时来担负讲课教员，我的这位mm，也能够来担负教员。”
这个需求比及电池图纸解锁以后再做筹算，因为目前间隔水力涡轮机发电设备还差很远。
这些学具属于学习类图纸，当然是见习机造师才气解锁的，既然讲义在试用机造师都能解锁，为何学具在见习机造师才气解锁呢。
开端孩子们还都一脸懵逼，但是编外西席孙奇上去给大师来了一次发蒙教诲，越是没读过书的人，才越是能掌控科学技术的妙手，因为他们遭到的桎梏和桎梏更少，更能接管新知识。
“对于纸张，书院的后勤处能够从江宁并购一些新式纸张，这些学惯用品的开辟，我会一手指导后勤处。”