风宇很清楚本身是个甚么样的人，对喜好的事情他能够投入大量精力，比如驾驶矫捷兵士作战；而对没兴趣乃至讨厌的事情，他却没有半点耐烦，当教官恰是此中一种。
爱德华要提的是另一件事，“此次行动结束以后，Awa-ker短期以内不会有其他军事行动，以是我想给你安排点事做做，去构造的机师黉舍带一带新人。”
说到底，他还是怕费事。
爱德华在风宇来之前已经调阅过“热带高压号”的体系记录，大抵体味过他们前去“天下边沿”篡夺MS-102的环境。详细细节方面，风宇的通信器一样具有疆场记录仪的服从，不管是出于评价NO军事气力或是首要质料存档的需求，爱德华带领下的Awa-ker谍报部分必然会下载影象质料，以是他并没有向风宇深切诘问此事。
“名誉校长。”爱德华不得不弥补道，“你是不晓得，你在E4战役的视频已经分散开了，除了UAC联邦视你为敌，其他各国的年青人，只要有志当一名机师的，无不把你当作偶像来崇拜。在构造的机师黉舍里，一样也有你大量的粉丝拥趸。特别是晓得你成为构造一员以后，那些孩子非常镇静，更是火急地想要见一见你。恰是因为他们的请愿，理事会才考虑让你去担负机师黉舍的名誉校长。”
这也让爱德华更加体味风宇的思惟和脾气，就是个典范的崇尚自在的双子座，不喜好受拘束，也不肯管束别人。对如许一小我，任何强迫的手腕只会起到反结果，最好的体例就是压服他，或者引发他的猎奇心，让他主动投身出去。
该校目前的名誉校长是由人力资本储备部部长亲身挂名，以此显现Awa-ker对该黉舍的正视。而现在爱德华筹算由风宇来接任“名誉校长”，无疑又是个Awa-ker理事会席位扩大的激烈表示信号。
但是这些并不是爱德华胜利压服风宇的来由，终究打动他的是在此后对抗NO的战役中，机师黉舍毕业的学员将会是中坚力量。如果风宇肯挂名该校校长，作为一杆旗号引领学员们主动向前，对将来的战役会有极大的好处。
“校长！？”风宇闻言就惊了，“我还那么年青，并且插手构造也才没几个月，如许不好吧？并且校长应当事情很多吧？”
风宇不喜好偶像崇拜，他只会抱着赏识的态度去对待人事。他以为人作为一个个别，应当保持精力上的独立，不该该成为别人思惟或者行动的附庸。如果不是因为节制不了别人的设法，他也不肯意成为别人的偶像。
而他小我身为王牌机师为构造做出的进献已经在方才完成的“天下边沿行动”中揭示无遗，此后也令人更加等候。以构造核心单位机师黉舍校长为根基依托，以累累军功为考评标准，信赖在不久以后的将来，风宇被提名为理事会成员时，能让Awa-ker大部分红员心悦诚服地为他投上一票。
“当教官？”风宇一听头就大了，他可不耐烦做这类事。
这个说法总算对了风宇的口味，他的抱负是退休以后在地表找个山净水秀的处所过悠哉的糊口，挂名参谋向来都是他的首选