首页 > 家庭教育孩子的50个细节 > 第24章 从小培养孩子的品德
转眼间，孩子上小学了。一个凌晨，有人打电话告诉母亲，说儿子在值日时没有把窗户关严，风把两块玻璃刮破了。母亲顿时认识到这事在这个办理甚严的黉舍里意味着甚么。
正如有人所说，孩子的心灵是一块奇妙的地盘，播上思惟的种子，就会获得行动的收成；播上行动的种子，就能获得风俗的收成；播上风俗的种子，就能获得品德的收成；播上品德的种子，就能获得运气的收成。是以说，孩子的运气把握在父母的手中。父母就应严格要求孩子以及本身，尽力培养孩子好的品德。
――苏霍姆林斯基
长于从纤细的处所发明孩子的品德，并及时赐与指导。
2经常通过故事、做游戏的体例用夸姣品德教诲孩子。
孩子3岁了，每一次瞥见一只蚂蚁，或许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来熬炼他的胆量，但是这个孩子的母亲却柔声地对他说：“儿子，你看它好乖哦！蚂蚁妈妈必然很心疼她的宝宝呢！”因而小孩就趴在一旁欣喜地看那只蚂蚁宝宝。蚂蚁遇见停滞物过不去了，小孩就用小手搭桥让它爬畴昔。母亲一脸欣喜。
厥后，孩子上幼儿园了。有一次，他吃完了香蕉顺手乱扔香蕉皮。她没有像一些母亲那样视而不见，而是让他捡起来，带着他丢进果皮箱里。然后给他讲了一个故事：一个小女孩，在妈妈的熏陶下，她总要把渣滓扔进果皮箱里。有一次马路劈面才有果皮箱，她就过马路去丢雪糕纸。妈妈看着她走畴昔。但是一辆车飞奔过来，小女孩像一只胡蝶一样飞走了。她妈妈就疯了，每天都在阿谁处所捡别人丢下的渣滓。本地人被打动了，今后不再乱丢渣滓。他们把那些绿色的果皮箱擦得一尘不染，在每一个果皮箱上都贴上小女孩的名字和斑斓的相片。今后，阿谁都会成了一座永久斑斓的都会。故事讲完了，孩子的眼睛潮湿了。他说：妈妈，我再也稳定扔东西了。
第二十三章 从小培养孩子的品德
抱负的人是品德、安康、才气三位一体的人。只正视对孩子身材安康的熬炼，孩子将成为四肢发财、脑筋简朴的人；只正视智能教诲，孩子会成为弱不由风的病夫；只正视品德教诲，孩子也会成为病夫、懦夫。这三种人对社会、对人类都是无用的，是以，孩子的教诲必须全面停止。而品德的教诲尤其首要。
蛮横产生蛮横，仁爱产生仁爱，这就是真谛。待儿童没有怜悯心，他就变得没有怜悯心；而以应有的友情对待他们，就是培养他们友情的最妙手腕。
中午，母亲找来明天值日的儿子。儿子怯怯地说：昨晚放学时，课堂里有两只胡蝶，赶来赶去，总有一只飞不出课堂。我只好开着一扇窗户，好让内里的飞出去，或者内里的飞出去，让它们结伴去玩，想不到会被大风刮破了玻璃……
或许这个孩子就是你、我、他，或许这位母亲就是你、我、他的母亲。这个极聪明又巨大的母亲晓得在孩子的生长中发明那一点点仁慈和爱心，晓得从小培养孩子的夸姣品德。而你是否也能在孩子小时候培养他的美德呢？
［名流语录］
对于孩子品德的教诲，父母的感化非常首要。在孩子品德的培养中，父母之以是起到举足轻重的感化，主如果因为父母是伴随孩子的第一人，也是时候最长的人，他们的一言一行都成为孩子仿照的工具。