童念念侧头看去。
如果有人能看到林诲生的敌手机，就会发明他手机上没几个联络人。
本子里一片乱七八糟的涂鸦，关头还画得混乱欠都雅，乃至能够用‘扭曲画风’来描述。
童念念没说话，歪了歪头。
胡露（班长）：大师欢迎新同窗@童念念
话题转到了别的方面。
长久的课间时候，童念念被人歹意关在厕所里的事就在7班传开了。
林诲生晓得以姜东明的脾气，决定的事底子劝不住。
童念念放动手机，没回绝也没接管，转头去跟林诲生说话，“我增加你了，你通过一下。”
很快上课铃声响起结束了这出。
不消说就晓得这是姜东了然。
“……感受不好相处。”
明显当事人就在同一个班上。
姜东明的身影就呈现在7班的窗户外。
一个叮当猫头像：臭mm，奉告你一个好动静。
“嘻嘻，我又不差朋友。中午你们不回家吧，陪我去看看一家新店……”
林诲生表情奥妙。
林诲生：“……下午要交的。”
林诲生放下笔，不谨慎看到童念念桌上的条记本。
“班长把人加出去了。”
在部分是群增加上外，另有别的班级群外的人。
恰是这类节拍感把林诲生都给骗了，真觉得她很当真在学习。
[我申请老友了，让她通过我]
童念念歪头向他望来，眼神茫然，清楚还在走神。下一秒规复神采后，看看他，再看看条记本，再迷惑的看着他。
“哗――”
“……”
林诲生看完信息沉默了几秒，脑海里闪现女孩那句‘实在我有点惊骇……’，回了条动静。
“……”
“诶诶，看手机。”
手机来动静的震惊声并不大，却瞒不住同桌的人。
她脸上没有惭愧或慌乱，平和的向教员说道：“我不熟谙他。”
密密麻麻的题目……
他站在窗户外朝内里张望着。
林诲生模糊从女孩脸上看到了奇特的忧?神采，那神采很快就被收敛，可他对那种神采的感受并不陌生。
说完这句话的童念念就不再开口，将目光转到本身讲义上。
群里言语的热忱和实际班级里没一小我过来打号召的环境构成风趣对比。
班级群里的欢迎也刷屏一样的呈现。
窗外的男生和她目光交汇，当即扬起光辉的坏笑，举起手朝她挥了挥。
大部分人都把手机拿出来看。
内里的姜东明又待了一会，可见那端坐着当真听课的女孩始终没有往这边望一眼，他也嫌待得无聊了。
“童念念。”
她没决计转头去看，低垂的余光重视到林诲生拿脱手机，放在桌下方。
[在上课]
童念念坐回坐位上。
[你帮我把人看好别让她跑了]
教员的视野顺势落到童念念身上，隆起眉头喊道，“这位同窗！”