并且，这字－－
却发明班主任朱守银正站在窗外，一双眼睛精光四射，正瞪着她。
朱守银却已经冲到了课堂门口，大声说：“慢着！”
朱守银转头，冲着课堂内里的门生叮咛：“去把李铭玉叫来！”
他不说，刘教员也已经走到了近前。
说完，大踏步走过来，捡起了地上的纸团，盯着秦梦雪：“是不是你的？”
这句话直指民气，一下戳中了朱守银的隐蔽，他恼羞成怒道：“猖獗！你晓得你在说甚么吗？！我是你教员，明天我巡考，逮抄袭的门生是职责地点！”
秦梦雪道：“两位教员，这是有人用心谗谄我。”
都不等秦梦雪答复，他就一把夺过了试卷，缓慢地展开纸团对比，神采非常的热切和火急。
那神采，愤恚中仿佛还带着某种隐密的欣喜，秦梦雪面前飘过一个大写的握草，从速站起来讲了声：“教员，交卷！”
秦梦雪：这就给她定了罪了？
闻言，接过了纸团看了看，很不欢畅地说：“都说了明天是摸底考，测测大师的实在程度，你还做这些小行动有甚么意义？”
正愁不晓得这纸条是谁传给她的呢，她倒好，先招了。
她再次重审：“这是刚才有人扔出去的，我不晓得是给谁，但我没有捡起来看过，连碰都没碰。”
朱守银嘲笑：“我看不是用心谗谄你，是约好给你递答案吧！”
写在一张练习本纸上就不说了，竟然还大刺刺地写在内里！
是李铭玉的！
秦梦雪弥补：“把杨晓月、何伟和杨帆也叫来吧。”
秦梦雪耸耸肩：“他们能证明我条记本丢了啊。”
这不是她早上丢的条记本吗？！
朱守银嘲笑：“你是来不及捡吧！”
朱守银却已经满眼镇静地找到了题目，对着数学教员大声说：“刘教员，你过来看看！”
课堂里如许的动静，早有人站在窗外、课堂门外向里看了。
秦梦雪无语了：“朱教员，坐实我抄袭对你有甚么好处啊？如何你的门生抄袭你不感觉丢人，还这么镇静呢？”
这谁啊，脑筋秀逗了么？
朱守银肝火冲冲：“叫他们干甚么！”
的确明晃晃地写着：你也有明天，被我抓住把柄了吧！
谁这么缺德，偷偷拿走，还给撕了！
秦梦雪赶紧看向窗外，想要晓得纸团是谁扔出去的。
她晓得朱守银巴不得抓她小辫子，便只跟刘教员说：“这纸我熟谙，是李名玉的讲堂条记本上的，之前他借给我看，但是明天测验之前却找不到了。我还觉得是有人拿去看看，就没在乎。没想到那人却从上面撕下一张扔出去，这绝对是用心谗谄我。”
朱守银嘲笑：“这主张打得不错，找两个证人证明你的东西丢了，然后再拿着当小抄，一旦被发明就底子没碰过，被人谗谄的，这招高啊！”
秦梦雪有些无语，“朱教员，这不是我的。这是有人扔出去的，我底子就没有碰过。”
作弊，不是应当把答檀卷在内里吗？