因为没有获得斯莱因将军的认同，秦川觉得这事就到此为止了，没想到他的这个建议却阴差阳错的获得隆美尔的正视。
“我们能够陈范围的暗藏到仇敌防地前偷袭！”秦川说：“如答应以紧缩仇敌的活动空间和保存空间！”
秦川这段时候也一向被这题目困扰，但那是马耳他岛的题目，身在一千多千米外的秦川只能说无能为力。
“把偷袭手操纵起来？”斯莱因上校有些不明白秦川的意义。
“哦，说说看！”
这的确不是奥妙，固然隆美尔还没有公布。
“如果在夜里做好充沛的筹办就不会！”秦川说：“比如筹办好充足的水，再制作一个假装好的掩体！”
前提当然很艰苦，特别还是要趴在原地一动不动呆一天，这不是谁都能做获得的。
“不这上士，这却不是我们面对的最大的困难！”斯莱因上校说：“我想这已经不是奥妙，我们的补给线有费事了！”
志愿军靠的是坑道与结合国军的飞机、大炮对峙，不过这一点在戈壁地形里分歧用。
蓦地间，秦川就想到抗美援朝战役……那场战役志愿军的补给要比此时的德军困难很多，但他们终究还是获得了战役的胜利，本身为甚么不鉴戒下他们的经历呢？
秦川不由在内心暗自叫苦，本身真是没事谋事！
也难怪斯莱因上校不明白，“冷枪冷炮”活动能够说是个跨期间的战术，其艰苦程度欧洲人想都不敢想更不要说用了。
“课本有甚么题目吗？”斯莱因上校有些迷惑。
想到这秦川的眼睛不由亮了起来。
斯莱因上校很清楚偷袭手的首要性，特别是对于补给紧缺的非洲军团来讲就更是如此，因为偷袭手常常能在疆场上取非常可观的回报，所需求的本钱不过就是一把步枪几发枪弹，这实际上就是放大德军有限的资本。
“不不！”斯莱因上校连连点头：“这太猖獗了，上士，我以为他并不实际，也不成能做到！”
说着秦川就将影片中的题目详细说了一遍，特别是用树梢做偷袭点的观点，厥后乃至还和斯莱因上校一同旁观了那部偷袭影片。
“上校！”秦川说：“我们为甚么不把偷袭手操纵起来呢？”
“晓得吗？”斯莱因上校朝秦川胸前的勋章扬了扬头：“为了能够把它带来，我们特地交代必须空运……毕竟勋章没有多少重量也不会占用太多的空间！”
“难以想像！”看完电影后斯莱因上校说道：“我们的偷袭手竟然是如许练习出来的，也难怪他们在疆场上的表示老是不尽人意了！”
“上校……”闻言秦川不由惊诧，他还是学员，现在却要编写课本。
“这不成能做到！”斯莱因上校说：“那起码得暗藏至五百米，而在那之前仇敌就会把我们毁灭掉！”
别的另有……冷枪冷炮活动！
“然后……我们该如何做？”斯莱因上校问。
“我的意义是说……”秦川清算了下思路，持续说道：“我们能够在全军倡导大范围的偷袭活动，毕竟偷袭步枪也就只是多了个偷袭镜，浅显步枪实在也能起到偷袭的感化！”
斯莱因上校说的对，与补给题目比拟，偷袭课本只是个小题目，如果补给题目没法处理的话……非洲军团终究会像汗青生长那样被英军拖垮。
“你的意义是说……我们统统的偷袭黉舍利用的课本都存在这个题目？”斯莱因上校这时才熟谙到题目的严峻性。