首页 > 科技禁区 > 003 课堂讲演

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统统人都骇怪的看着张昊。

没体例,两人的对话包含的信息量太大啊!

兄弟义气也算是尽到了,为了制止惹火烧身,他更抛清了干系。起码在张大德本身看来这是最好的措置体例。至于新技术甚么的,张昊还是自求多福吧。

实际上,张昊能将流媒体的技术道理跟难点说的头头是道已经让他感受很惊奇了,毕竟现在勇于像张昊如许独立思虑的门生已经很少了,特别是现在想要获得这些质料的路子很有限,他对于这类流式媒体传播技术的体味多数是在一些内部的科研杂志上,并且大多都是英语的科研杂志,以是他很难设想张昊是那里来的渠道获得这些知识。

“大师都晓得,现在我们在收集上看一段视频,必须提早录制好,然后上传到网上,而用户必须下载以后才气旁观,但是受限于互联网的速率,特别是我们的教诲网,随便下一部视频都需求几个小时,不但很迟误时候,也极大影响了收集视频的传播。”

“咳咳,张昊同窗,你不消过分逞强,说真的,你能够在课余时候体味很多知识已经很让我感受欣喜了,不管你是不是真的研讨出了刚才所说的流媒体技术的难点,我都已经决定给你一次机遇……”

甚么狗屁流媒体技术!

当然,能够有这类结果,老余的神采功不成没。

好吧,本身阿谁同为传授的朋友组建了一个项目组研讨了半年都还没有太大停顿的项目真的被一个门生完整搞定了?

“意义是刚才我所说的技术难点都已经全数处理了!只要资金跟硬件到位,随时能让这项技术成为实际!当然,要将完整的技术质料全数清算出来,还需求一点点时候,大抵两天,嗯,两天时候应当充足了!”张昊自傲满满道。

“我将之称为流媒体技术,顾名思义,就是以流式传播的体例在互联网上播放的一种媒体格局!”

数据布局是一门必修课,也是大课,四个小班有将近两百人,而此时统统人都是一愣一愣的,已经没人能搞清楚这个之前一向不算凸起的张昊到底是在忽悠,还是真的有底气了。

“细心说说!”

特别是张大德,作为好的能穿一条裤子的兄弟,张大德是真的闹不明白张昊这货甚么时候对这个所谓的流媒体技术有过研讨的。

张昊身边的张大德一脸震惊。

从最后的随便听听,到神采越来越凝重,课堂里统统人都看在眼里,不谈别的,即便张昊真的是在忽悠,能把这个黉舍的铁面神捕给忽悠住,那也是功力啊!

“而如果我们把余传授您的讲课录相录制下来,然后上传到收集上,用这类体例传播明显并不科学。以是我就在考虑,可否本身设想一种体例,能够让其他的学子在不消等候下载的环境下,直接就能够旁观您的英姿,以是我就有了这类设法,开辟流媒体技术。在这类形式下停止流式传输时,其他用户并不需求等候视频完整下载结束,而是直需求等候几分钟,乃至更短的时候就能够开端收看视频,或者音频文件!乃至能够用于视频直播,比如我现在用某个带有专门软件的设备录制,守在电脑前的其别人在等候必然的延时以后,立即就能旁观!当然这又触及到一个及时流式传输的观点!”

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