（前面会触及到天赋的事情的，到时候我再给大师详细提高所谓天赋的机制和路程，实在并不比浅显人强多少。）
看到一脸纠结的白校长，吴名流再次忍不住的劝道：“校长密斯，我晓得您是一个负任务的校长，之以是不让我五年级，是担忧我能够面对各种题目，比如和班级同窗的相处，或者是我会不会有一些学科上的短板需求学习，进入黉舍后就会跟不上学习过程。”
那么作为当初力排众议接管这个天赋进入黉舍的校长，她天然有着呼应功绩，就像吴名流说的那样，这将是她从教史上不成消逝的成绩，固然不成能让她直接就升职，但送套屋子说不定是有能够的。（教职工宿舍，调侃一下罢了。）
但这小屁孩前面的话就有些超出白校长的认知了，这个年仅五岁的小孩子竟然自学过初中的教程，并且更是感觉本身能够十岁之前考上大学。
之前也没少有所谓的天赋要提早上学或者跳级，但究竟证明，跳级后这些天赋就敏捷陨落，并且更是养成很多不好的风俗，乃至会是以导致自大、自闭等环境，以是白校长内心盘算主张，最后必然要用各种来由不让小吴家的儿子提早退学，那会毁了一个孩子的。
“校长不会以为我十岁之前考不上大学吧？”看着发楞的校长，吴名流诘问道。
但是这个小屁孩再次大放厥词，竟然要直接上五年级，这让白校长内心非常不喜，看来这个小家伙再聪明也还是有着小孩子的脾气，不过这也让白校长内心放心了一些，小孩子本来就应当有点小孩子脾气的，如果太成熟了反而不成爱了。
白校长听过如许天赋的传说，但她向来没见过，乃至在不久之前还以为这些天赋一样是有夸大成分的，但是吴名流突破了她的这类设法，她晓得真正天赋是存在的。
并且还不是浅显的天赋，是无数年可贵一见的超等天赋。
白校长堕入纠结中，并且这可不是领受了一个小上一两岁的门生，而是让一个五岁的小孩子直接上五年级，即便这个孩子是个天赋，传出去要有多大的争议啊。
一开端打仗，吴名流板滞的形象就让白校长认定了本身的猜想，那些提早接管教诲的孩子大部分都是如许的，固然看起来很聪明，但因为不打仗人，不出去玩，以是神采和说话会很板滞的，这个长得这么都雅的孩子如果自大了那就费事了。