黎池点头承诺，“先生，小池子明白了。”
先生没有当即出来，而是还是教读着门生。等踱步回到排头时，刚好教读完预先打算的章节，便道：“你们将先生我明天教读的章节朗读通畅，直至背诵出来，一个时候后我就再为你们讲授词句深意。”
“那感谢小炎侄儿了。”池叔叔就池叔叔，又喊甚么小池叔叔。
黎池又微微欠身以示恭谨，“回先生，确是真事。”
“是，门生服膺先生□□。”黎池当真答复道，“且门生只是将《千字文》默写出来，还不知其字句涵义，门生是万不敢自大骄傲的。”
在这个时候，册本是能作为传家宝用以传世的贵重东西。衡量一个家属是否是书香世家的标准之一就有：家中的藏书量，对于现在还没迈入书香人家范围的黎水村黎家来讲，册本还代表着贵重——书价太贵买不起，怎能不好好珍惜。
“黎炎？‘火’字辈的？我是‘水’字辈的，比你长一辈呢。”
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黎镖赶紧哈腰问候：“问先生好！”黎池也神情严厉、奶声奶气地问候：“问先生好！”
黎池走到距黎家另有百来米的处所时，看到大伯家的大堂哥黎江正站在路上，像是在等甚么人。
先生姓黎名槿，黎槿。和黎桥他们同是‘木’辈，论亲戚辈分是黎镖未出五服的侄子，可秀才老爷黎槿的这一声‘三伯’，却把黎镖叫得更加拘束，回话时都乱了逻辑方寸：“先生您，槿侄子您，哈哈，有礼了有礼了，这就是我家的小池子！”
先生浅笑着点头回应，“你们跟我来。”然后行走在前，黎镖忙拉着黎池紧跟在后。
“那劳烦先生，我这就归去了。”黎镖满脸笑容地提出告别，然后对小孙儿说，“小池子你在书院里要听先生的话，不成奸刁。”
“《千字文》不过是官定的三本蒙书之一，考科举又另有四书五经总计九本书要读，读完这些科举必读册本以后或许能去尝尝考个秀才，但要确保考中秀才或更进一步插手乡试乃至会试、殿试，就要将书往深处读、往广处读，书海无涯就是如此了，是以你万不成因自学了一本《千字文》就飘飘然。”
黎池上前一步，给黎槿端庄地行了一个师生揖礼，可何如身材矮胖一团，软萌之气生生扰乱了他周身的恭敬庄严。
黎池对投在本身身上的目光并未在乎，也不显局促，转头对共用一张桌案的同桌一笑，笑得真是又甜又软！“我叫黎池，你呢？”
“嗯，记着就好。蒙学班的门生大多已学完《千字文》，《三字经》才刚学到了‘孝悌篇’，你既已在家学过《千字文》，我也就不消再伶仃教你，现在你就将我本日教的《三字经》的篇章朗读谙练，我稍后就会讲授。至于这之前的篇章，等散学后你来找我，我给你补上。”
黎池听话地跟着站在门外, 用眼角余光打量门里的景象。
黎槿拢起下巴上的青须在手中轻捻慢捋，看着面后果哈腰施礼而团得更加圆滚滚的小门生，“起吧，先生我认下你这个门生了。”
“起首，江哥哥要将纸张抄得再厚一些。”黎池在一叠纸里翻了翻，找出一张稍厚些的纸，“差未几和这张一样厚。”
先生踱步行到列尾后，回身回过甚，也就看到了站在门外等待的黎池两人。