黎池将书案上的纸卷起来，投入一旁的木制书画缸（木桶）里，“我们造的这纸，已经胜利了七成，供我们几兄弟练字自用是差未几够了的，那一盆纸浆也不好华侈了，江哥哥你这两天就固然抄纸，这些纸抄出来后我们自用。”
“果然？”黎镖借着逐步暗淡的天光，靠近了细心察看着纸张，“这纸看着竟比四宝店里买的还要乌黑些，字写着也都雅，看来小池子你们是真的形成了。”
“当然，小池子决不会健忘！”
四人撑起衣摆各自采摘了一兜的黄蜀
一家人又其乐融融地说了好一会儿赶场轱轳话，再才前后散开去洗漱掉队屋睡觉，一家人一夜好梦。
“然后，我们需求在纸浆里加一种‘纸药水’, 至于这纸药水如何配, 还要等我大后天休沐时去前山找找质料。以及，在纸浆里或者抄纸掉队行‘施胶’工序, 就像浆洗衣服时刷米浆让其挺括健壮一样，当然我们不消米浆而是选用合适的树浆。”
葵梗叶，然后打道回家。
可同时, 施胶后也有着较着的缺点。如大要刷淀粉剂后，纸张存放太久并经几次卷曲, 便轻易龟裂, 纸面便会有些小片隆起, 如许就会使纸面墨迹脱落。
只要不是战乱时候，纸就不消愁卖，只要能造出充足多的纸拿出去卖……“好！我保准把剩下的纸料都抄出来，让你们三兄弟练字练个够！”
袁氏从老伴手里抽出来一张纸来回翻看，“读书人的纸如何了？我们大河、大海和小池子，还不是读书人了如何的？要不是小池子书读很多，我们谁造得出这纸来，以是还是多亏了小池子会读书。”
固然两人写出来的字和堂弟黎江的，有着天差地别，可他们迩来在青石板上练的两个月的字也没白练，起码他们写字能写得横平竖直，比普通蒙童写的字还要略微好点。
黎湖也满口拥戴，“是啊是啊，小池子你也分我几张你的字，我也照着写。”
黎池从善如流地收回伸谢的话。心中暗想，大堂哥到底是大哥，小时候另有些打动暴躁，可越长大就越有大哥样了：开朗豁达、珍惜兄弟、孝敬长辈，给弟弟们建立了个不错的表率。
到家后，黎池将黄蜀葵梗叶洗净捣碎，再用麻布包住，随后将其放进纸浆里闲逛淘洗。随时察看纸浆的反应，再酌情往里加量，直至纸浆中被翻搅起来的麻絮沉淀的速率，较着减慢为止。
黎镖一双结满老茧的手，悄悄摩挲着洁白的纸面，神情和语气都难掩冲动，“这但是纸啊，读书人写字用的纸，竟被我们造了出来……”
不过幸亏，他读书带来的效益现在就已经开端有所表现，再过些时候就不消再决计肠去说这些标致话了，究竟会有最好的表现――供他读书是值得的、并不亏。
“起首, 江哥哥要将纸张抄得再厚一些。”黎池在一叠纸里翻了翻, 找出一张稍厚些的纸, “差未几和这张一样厚。”
黎桥也哈哈笑道：“哈哈，小池子到底是读书人，就是会说话！大伯对你的帮忙是有的，却不及全部家对你的培养，大伯不求你如何酬谢我，只要你今后不健忘这个家就好。”
稍晚些时候，黎河和黎湖砍柴返来了，看到满院的纸张公然非常欢畅，接过黎江给他们的纸就当即回屋写字去了。