在先生的讲授中：
诗赋, 又称‘帖诗’, 给定主题或限定韵脚，停止赋诗。上任贤人燕太/祖在位时每科院试都加考了诗赋场，可自从现在这位贤人继位十八年以来的十二次院试中，只要三次加考过诗赋场。至于来岁即贞文十九年的院试，有无诗赋场还不肯定。
墨义, 即拔取四书五经中的句子，考生需对句子停止译释并略加引申，相称于宿世政治试卷简答题里的句子了解题。
帖经和墨义，以黎池已经将四书五经及其注文倒背如流的影象力，他不如何担忧。但是敢了局一试的学子，大部分都是将官定四书五经、及其注文版本都翻来覆去地读过的，这两科较难拉开差异。
风雅向上的套路分歧，剩下的就是白话文行文风俗、用词避讳等细枝末节，而这些末节也早在这几年的学习中就已降服把握了。
最后是能够考、也能够不考的诗赋。颠末两年死记硬背诗赋的意象，如飞花、芳草、落叶等等，再每天用这些意象拼集出一首诗或赋来，现在也能在规定时候内写出一首诗来了。固然匠气实足，可勉强能对付得畴昔。并且，看当今贤人对诗赋的态度，不像会是似宿世的唐朝那样‘以诗取才’的模样。
“老乡但是带着公子来赶考的？今晚但是没住处可去？”
黎池暗赞他爹的警戒和夺目。黎水村黎家在浯阳县还算驰名，固然京中的‘四爷爷’已是五服以外、户籍黄册上的住址都不在黎水村了，可黎水村黎家却也是正三品侍郎承认了的族人，只因有侍郎购买的一百亩学田。
三人正在忧?下一步要往哪走、要去哪找住处的时候，一个热忱昂扬的声声响起。
黎棋从一间堆栈里出来，面带焦心和烦恼，“唉，又是客满。这都是最后一间堆栈了，这时候怕是未时都已不止，再有两三个时候天就黑了，我们却还没找到早晨住的处所，明天又走了这么远的路，小池子需求洗漱后凌晨安息才好，明早还要夙起去县衙测验呢……”
过年前，族学先生黎槿把黎池叫了畴昔。因为火候已到、本年能够了局一试的门生就他一个, 就伶仃给他做了针对童生试的讲授。然后就让他年后就不消再去族学了，就在家备考, 有不懂的再去问他。
真正能肯定高低、讯断去选的是策问。而究竟上，做策问的套路，和黎池宿世做《申论》题的很靠近。黎池宿世是国考公事员登陆的，厥后又颠末端几次公事员的遴选，是以市道上的各个版本的《申论》题，在国考和几次遴选后他几近都做过了。并且他颠末的部分很多、写过的质料陈述天然也很多，策题目的套路他再谙练不过了。
算下来，黎池每天一篇策问、练了将近两年的时候，引经据典外加用史，都是已经写谙练了的。是以策问这场他有些掌控，但愿在确保帖经和墨义不失的环境下，靠这一场达到一举考中秀才的‘毕业目标’。
关于童生试的三场测验，黎池盘点了一下，感觉还是有些掌控的。
此时黎棋三人站在路上――特别当中另有个温润翩翩的漂亮少年郎黎池，吸引住了很多过路人的目光。
帖经，即将四书五经上的某句或某段贴住几个字或几句, 要求招考者将贴住的字或句填写出来, 近似于宿世语文试卷中的原文填空题。