黎槿愈发对劲，连道三声‘好’，“就该抱着如许的姿势去学习！不过，小小年纪就老气横秋的，如许不好，小孩子就该有小孩子的活力。”
黎池：……真乖真懂规矩。 “炎侄儿。”按春秋算，他比黎炎小，明显按辈分算他更占便宜些。
如许说着，黎槿就伸手捏了捏黎池的脸颊，温凉软嫩，手感极好。
“那劳烦先生，我这就归去了。”黎镖满脸笑容地提出告别，然后对小孙儿说，“小池子你在书院里要听先生的话，不成奸刁。”
先生浅笑着点头回应，“你们跟我来。”然后行走在前，黎镖忙拉着黎池紧跟在后。
黎池听话地跟着站在门外, 用眼角余光打量门里的景象。
黎池点头承诺，“先生，小池子明白了。”
黎池上前一步，给黎槿端庄地行了一个师生揖礼，可何如身材矮胖一团，软萌之气生生扰乱了他周身的恭敬庄严。
黎池并不是真正的五六岁小孩，天然不会呈现第一天上学时，如坐针毡总想着放学回家的景象。他在讲堂上能坐得住，也沉得下心来听讲，如许感受很快就到了未时四刻末（下午两点）散学时候。
“嗯，先生今后也唤你小池子吧，如此才显得靠近。”黎槿也顺杆儿爬，决定称呼新收的小门生为‘小池子’。
在这个时候，册本是能作为传家宝用以传世的贵重东西。衡量一个家属是否是书香世家的标准之一就有：家中的藏书量，对于现在还没迈入书香人家范围的黎水村黎家来讲，册本还代表着贵重——书价太贵买不起，怎能不好好珍惜。
黎槿现在的神情较先前愉悦很多，“就如许，三伯自归去做活去吧，小池子就交给我了。”
黎槿的目光似是漫不经心肠扫过因缓坡上的美景而有些恍神的黎池，嘴角微勾。此子倒另有些灵气，不似诸多山野娃娃那样憨木得不知情味。“这就是三伯家大名‘池’的五侄儿了？”
被决定叫奶名的黎池，看着面前这个表面君子端方、实则偶尔玩皮的先生，心中莞尔。“嗯，那好吧，先生就叫小池子叫小池子吧。”这句饶舌的话，又显出了小孩子的调皮娇憨。
“池叔叔。”
先生没有当即出来，而是还是教读着门生。等踱步回到排头时，刚好教读完预先打算的章节，便道：“你们将先生我明天教读的章节朗读通畅，直至背诵出来，一个时候后我就再为你们讲授词句深意。”
另两个班的门生们春秋多在九/十岁至十七八岁，多已明智懂事，也就想得更多、听得也更多，都住在一个村庄里，多多极少也听过一嘴大人们嘉奖小池子的话，现在这个‘别人家的孩子’来了，那部用心性还未完整成熟的大同窗们也忍不住瞄几眼黎池。
一向拘束的黎镖现在心中就只剩欢畅了，“感谢先生！感谢！”
黎镖分开后，黎槿就把黎池带进课堂，安设在了靠门边春秋最小的蒙学班的空位上，又给他找来一本旧的《三字经》，“这本书颠末端三任仆人，你是第四任，要好好珍惜，然后将它无缺地传给第五任仆人，可记着了？”