察看完四周环境的苏宇不免在内心深处愈发害怕于鬼咒，不过这都不是重点，重点则是……当察看课堂环境的苏宇接下来筹算在当真察看下四周考生时，偶然中，当他把目光投向课堂中心也就是他左边方向的那一刻，一道非常熟谙的身影也同时呈现在了他的视野当中，不但如此，在苏宇看向对方的同时对方也刚好把目光投向了他。
叮铃铃……！！！
同一时候，虽不太清楚苏宇和李若轩二人之间在打甚么哑谜，谛视着门外那伸手不见五指的暗中，自打看完任务信息就一向神采发白的孙虎现在那魁伟的身材却更加的抖如糠筛，作为只要初中文明程度的他可谓是比谁都有自知之明，虽说已遵循苏宇的叮咛提早筹办了小抄和微型通信器，这让最后的他稍稍放心些许，可一旦事光临头以及即将步入考场的那一刻，高考带来的激烈的压迫感还是使得这名平时哪怕面对存亡都敢罢休一搏的壮汉堕入了发急当中。
呲拉……！
…………………………
低头朝桌面一看，果不其然，空荡的桌面右上角呈现了一串考生编号。
度过了那长达一分钟的绝对暗中，待视野重新规复清楚的那一刻，起首呈现在苏宇视野里的便鲜明是一幅对他而言似曾类似又非常熟谙的场景：
是的，这二人都是资深者，两人也比任何人都熟谙鬼咒那向来不喜按常理出牌的特性，如果是普通的大学考题也就罢了，曾考上重点大学的苏宇和具有硕士程度的李若轩二人倒不是过分惊骇，可天晓得测验开端后会收回甚么样的试题来？万一是一份和高测验题完整无关的试题，又万一是一份和两人知识面所没有触及到的试题又该如何办？
言罢，一只手也径直指向了课堂火线那扇木质房门，苏宇顺其所指的方向看去，公然，只见在课堂大门上正贴着一块标有5-4数字的牌子。
苏宇话未说完，了解以及阐发力才气皆不在他之下的李若轩若则也有所悟的点头道：“嗯，我明白你的意义，你是想说其别人并不在这四周对吧？”.
课堂布局也很简朴，和印象中的考场辨别不大，桌椅一共五排，每一横排为四张桌椅，每一竖排则有五张桌椅，并且课桌和课桌之间也都存在有较大空地，如许一来就使得测验时考生和考生之间都会保持着必然的间隔，不但有效制止了测验期间考生之间的相互打仗也能让身处讲台前的监考教员对下方一目了然，至于苏宇本身，目前正坐在第三排右边靠墙的一张课桌前。
任务法则里说的公然没错，的确是以两报酬一组并把这些履行者分离打入分歧的考场当中，独一让苏宇不测的是，没想到和他一起被分在同一间课堂里的人却会是李若轩！
此时现在，视野中是一副标准的课堂场景，火线那玄色的讲台以及四周那成排成排的课桌板凳是那么的令人感到记念，只可惜本日的气候倒是不太好，窗外不见阳光，取而代之的则是一大片覆盖了全部天空的乌云，吼怒刮过的冷风不间断吹拂着紧闭的玻璃窗，这也让人不免产生一种暴风雨将至的沉闷压抑感。
不晓得这场测验结束后……课堂里这20名考生又有几个能活下来。
不但是如许，如果说四周环境在苏宇预感以内的话，面前那一个个年纪和他差未几的年青面孔以及不竭传入耳中的吵杂声则也让他回想起了以往的黉舍生涯，不错，只见在这偌大的课堂里目前大抵有20名摆布的门生正和本身一样纷繁坐在各自课桌前，这些人无疑都是插手此次高考的高三毕业生，考生们相互之间有的熟谙有的则不熟谙，但不管熟谙与否，作为同属插手高考又同处一间考场的考生，不成制止的，很多人还是趁着测验还没有开端前相互打起了号召。