终究，一周后，韦德踏入了PaloAlto高中的校园，校园不大，却充满了芳华的气味，同窗们跑着跳着追逐着打闹着，涓滴没有海内高中低头前行族的无法。韦德笑了笑，看着丰厚的植被覆盖及少见的西式修建，仿佛来到了人间天国。他翻开了手机，看了看APP上课程的信息，第一节文学课于C号讲授楼305课堂，便快步向前。
但是接下来的讲授就让韦德不得不头疼了，古希腊文学，顾名思义，是让韦德他们学习古希腊的汗青文学，韦德翻开讲义，上面加粗加黑的笔墨都是些超越20个字母的人名，韦德完整不熟谙。看来古希腊那些个神不但***名字也那么像。韦德想起希腊怪兽阿德托昆博，就是因为名字太长被球迷叫做字母哥，但是那么多字母哥，可让韦德如何是好？
下课了，15岁的韦德第一次体味到了美国的高中糊口，白人小妞跟着韦德说个不断，韦德一向在笑，很对劲本身的近况，第一天的高中，装逼又刺激，但愿接下来更好吧。
转刹时，Sara讲完了课程信息安排，测验占了绝大多数比重，平常分却也很首要。别的，她重点夸大了作弊的结果，这点韦德在出国前就被父母警告过，在美国作弊但是要支出很大代价的，讲诚信的国度，作弊次数太多会被辞退学籍，那结果韦德可担负不起，也就死了这条心。但是有一点让韦德很头疼，Sara安排了15%的讲堂参与分，详细的说，就是需求同窗们在课程上主动发言，才气够拿到分数。换句话说，如果韦德一学期在讲堂上没有互动，那么他的参与分就一分也拿不到。作为一名中国孩子，即便英语再好，也还是需求尽力和勇气啊。