听到王获说另有一首诗，又见到他把书柬给展开了，孔休就问道：“另有一首，我如何没瞥见？”王获心说多亏你没看要，你如果瞥见了那我岂不是惨了，但是话已出口，只好顺嘴胡说道：“这首词还能够改成‘歇息几时有?张口问彼苍。不知今宵功课几时成。我欲扔去功课，又恐被罚百遍……＇”
等孔休看完请柬后神采才多云放晴，然后笑着对廖文飞说道：“仲孙年青行事不免孟浪，本日得一善于手博之术的大哥也是他的幸事，五今后你跟仲孙结拜时老夫定当前去观礼。”
谁知方才到手还没有来得及拜辞就被教员发明书柬不见了，苦瓜着脸的王获只好又把书柬从袖子中取了出来呈给教员，只是在教员接过书柬前他想到与其让教员发明那首《鹊桥仙·纤云弄巧》不如本身摊牌，事到现在干脆一不作二不休直接把书柬给展开了，口中说道：“这里另有一首诗……”
现在的王获对教员书案上放着的那卷本身写的词的书，简如同猫见了鱼普通急的抓耳挠腮，但是直接上去抢跟直接找死没有甚么两样，还是人不知鬼不觉的偷返来的好，因而也不管教员盏中的茶有没有喝光就频繁给他续茶，终究趁教员不重视时把那卷书柬顺到了本身的袖子中。
还没有等他把后代在网上看到的网友恶搞的《水调歌头·功课》给背完，就听到孔休怒喝一声：“开口，抻脱手来！”王获一听，这较着是又要挨竹板的节拍了。跟着“啪”的一声接动手中就传来了剧痛，看来教员这回是真的活力了，不过那首《鹊桥仙》总算没有透露，对王获也算是痛在我身，喜在我心了。
见到教员情感变好了，王获赶紧献宝一样把本身方才泡好的君子茶倒到他的茶盏中，比及回到了本身坐位，就听到教员对他说道：“仲孙，我看你比来是很忙呀，忙得连学业都忘了吧？”
听到说的不是那首《鹊桥仙·纤云弄巧》，王获暗自松了口气，心说教员甚么时候也学会说话大喘气了，不晓得人吓人吓死人吗？但是面上还得规端方矩的摆出一付受教的模样。
看王获一付儒子可教的模样，孔休更加对劲了：“那倒不必，你先起来吧，这首诗还是先放我这里吧，你今后不再有这般设法便可。”听到教员一口回绝了本身的要求，王获当时就傻眼了，心说放你这，等你发明了那首《鹊桥仙·纤云弄巧》，估计一起镇静玩耍的能够性就就成零了。
“形成本日之老迈大汉者，则安不思英烈，危不思圣贤者，将来之少年大汉者，则大汉少年之任务也。使举国之少年而果为少年也，则吾大汉为将来之国，其进步未可量也。使举国之少年而亦为老迈也，则吾大汉为畴昔之国，其澌亡可翘足而待也。故本日之任务，不在别人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，琐闻飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前程似海，来日方长。美哉我少年大汉，与天不老！壮哉我大汉少年，与国无疆！”对于这一段，则是上过中学的人都必必要背的，王获天然是信手拈来。