她既然承诺了唐元祺要陪着他读书一个时候，天然是信守承诺，没有半分推委之意。安排好了笔墨纸砚，沈立冬意念一动，从空间里飞出了一本医书到自个儿的手中，趁着唐元祺没有发明之际，从枕头里头取了出来。
“小爷刚才只是在想，如果冬儿mm很喜好瓷娃娃的话，那明个儿小爷也让工匠徒弟烧陶一对瓷娃娃给冬儿mm好了。”唐元祺瞥了瞥那对靠得如此靠近的瓷娃娃，更加感觉他要从速让徒弟烧陶出别的一对瓷娃娃才行。
“小爷现在连这三字经的意义都不太懂，言先生讲得固然好，但是解释得好通俗，之乎者也的，小爷我都听不懂言先生说的那些意义究竟是甚么意义。”唐元祺倒也没有瞒着，一五一十地奉告了沈立冬读着头疼的启事。
唐元祺见沈立冬这般器重着这对瓷娃娃，眉头皱得死死的，他又往里去瞧了瞧那对瓷娃娃，感觉他得想个别例才行。
“还不是刚才你这么一打岔，要不我们早就开端学习了。”沈立冬趴下榻来，边穿鞋子边问着唐元祺。
“这么说来，小哥哥是因为不晓得这本书想要说的事理，以是如许死记硬背着比较困难，对不对？”
不过这话，这当会沈立冬是不会说出来的，她只笑着点头应着。“好好好，只要小哥哥送冬儿瓷娃娃，冬儿也必然好好保藏着，行了吧？”
沈立冬见唐元祺这般张望着，有些不美意义地对唐元祺说着。“小哥哥，本来看着你喜好这瓷娃娃的话，冬儿能够送给小哥哥一个的，只是这个是大哥送的礼，不好再送给别人。如许吧，要不明天夙起的时候冬儿让大哥也给你画一个，再到工匠徒弟那边给你烧陶出一个来，好不好？”
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“本来这个意义就是这么简朴的啊。那冬儿mm，下一句呢？苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。这句是甚么意义呢？”
“那小哥哥可感觉那里困难，那里读不出来呢？”沈立冬细细地问着。
“冬儿mm，这对瓷娃娃如何一个像你，一个像你大哥呢？”唐元祺握在手内心，看着两个瓷娃娃笑得那么高兴，总感觉刺目得很。
沈立冬见唐元祺有了兴趣，忙指着上面的笔墨持续解释了下去。
“言先生给小爷发蒙，给了一本三字经，让小爷跟你四哥一道儿先念熟这个，然后背诵下来。”唐元祺拿出三字经，放在沈立冬的面前。
“小哥哥现在在书院念的甚么书，都读到哪儿了？”
唐元祺看着沈立冬去榻上取书，有些奇特，跟过来瞧了瞧，一眼就看到了枕头朝里边的那对笑容可掬的瓷娃娃。
早晨，沈立冬回到沈家用过饭菜以后，带着唐元祺一道儿去了自个儿的竹荷院，
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“这还差未几。”唐元祺傲然地抬了抬下巴。“对了，冬儿mm，现在能够开端学了吗？小爷我可等着好久了呢。”
“再看这一句。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。意义是说战国时，孟子的母亲曾三次搬场，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就堵截织机的布来教子。孟母的这类做法就是为了让孟子读书做学问有始有终，持之以恒，不要半途而废，厥后孟子成为了汗青上驰名的大学问家，这个就跟孟母从小严格要求孟子的干系是分不开的。”