唐歌用了非常钟，将题目做完。十五个题目错了十二个，精确率低得不幸。唐歌根柢差，早就抱了重学的筹算，现在就看教她的张教员能拿出甚么方程，能够让她在最短的时候内学完小学初中阶段的知识，跟上现在的讲授过程。
“我必然会好好学习，你不信拉倒。”
对于原主这类根本差不爱学习的人，张教员不想带，如果不是看带领的面子，张教员不会来唐家。来之前，张教员就打好主张，唐歌当真学，她就好好教，如果抱着玩的态度，她教几天今后找个借口推了。
家庭课堂姓张，是个年约三十，表面严厉的女教员。
“真的假的，蓝雨欣真这么说？别是人家蓝雨欣心肠仁慈，不好直接回绝你，唐哥。”
“你看这里，加减法遇乘除法，必须先算乘除法，你先算减法就错了・・・・・・・”
“张教员您好，我是唐天，现在上高中一年级。我的功课不好，需求从小学开端学。今后请您多操心。”要从别人那边获得东西，态度必须诚心。虽说张教员给唐歌讲课，唐妈妈需求付出学费。但是被教者的态度，对教诲者在教诲过程中会有必然的影响。对待听话的门生与不听话的门生，教诲者的耐烦绝对不一样。
高一七班的同窗明天传闻了唐歌跑到高一一班找蓝雨欣告白的动静，明天唐歌一到课堂，就被班上的同窗围了。
说的不过是张教员好不好的题目，如果不好，咱就不要这个教员教，妈妈给你换一个之类的话。唐歌再三包管，张教员教的很好，他很对劲，唐妈妈才半信半疑地放过唐歌。
张教员原觉得第一次会晤需求上一堂思惟政治课，没想到唐歌进门后态度好，让她侧目。晓得本身没学好，即便需求重新学另有救。这是张教员对唐歌的第一印象。
“仿佛真有点不一样了，是我看错了？”发小摇了摇脑袋。
唐家最不缺的就是钱，张教员的建议中肯，唐歌当晚就找唐妈妈说请外教的事。只要儿子开口，唐妈妈没有不满足儿子要求的。承诺给唐歌请外教，送走张教员后，唐妈妈拉着唐歌的手，凑在一起咬耳朵。
原主在班上的成绩垫底，分缘普通，却不是开口杜口喊打喊杀的人。相反，因为长了一张略显呆傻的脸，偶然候班上的一些同窗没事会逗原主几句。
“蓝雨欣说了，只要我考上第一，她就考虑做我女朋友。”
唐歌跑步回到家，唐妈妈已经为她筹办好小学初中的统统讲义，还叮咛仆人特地清算出一间书房，专门给唐歌补课用，唐歌到书房时，唐妈妈请来的家庭西席已经到了。
唐歌的话，让张教员对她的好感度有所晋升。唐歌的环境，张教员有必然的体味，唐妈妈固然将本身儿子夸上了天，但是张教员从书房里原主用过的书籍上没有笔迹看出，原主不是个爱学习的。
第二天，唐歌还是去黉舍上课。黉舍的课程张教员不建议唐歌间断，讲堂上能听多少算多少，起码先有个印象。唐歌现在是高一上学期，期中测验刚过不久。只要唐歌够尽力，抓紧时候学习，将小学初中的知识补上来，听高中的新课就不会像之前那样如同听天书普通。