”文官主攻、武官主防，文官首要掌管地税物价、设置律法、刑部吏书、选拨科举、洪涝水灾，武将首要办理练兵兵戈、恪守鸿沟、交战杀敌、抵当入侵“。
欧阳听着小蒋神采奕奕的吹嘘自我，表情顿时好了起来，点头直叹道：“哎呀呀，小傻妞这脸皮仿佛是更加地厚了”，说话同时伸手捏起小蒋的小巴。
“嗯，诸位早上好”。
“欧阳，你干吗，有完没完了，如果歇息不好，明天会早退的”，小蒋有力地抵当着欧阳的入侵。
”《史记・承曰》有兴灭国，继绝世之载，《孝经。续载》有善继人之志等语，可见担当一词泛指广义：遵循律法规定，将前辈遗留下的财物转移给其子嗣，而“长辈对前辈，生前所处的政治职位及其伴随权力的秉承”，后代对前辈财产地盘、物质职务、是身份和财产担当统体！
“诸位另有何不明之处”？
“你等等”，欧阳仓猝跑到桌前倒了一杯茶水，颠儿颠儿地走至小蒋床前，坐到小蒋身后左臂揽住小蒋的上身，右手端起茶杯渐渐送至小蒋嘴边。
“哇，你是不是管的太宽了些？我们最多算是爱情阶段，还没到谈婚论嫁的境地呢，你定下的端方，我有权力不接管”！
”门生亦有忧愁，特向教员请教“，福源起家！倘若在各种亭台楼阁处相遇朝臣，如何辩白他们是文亦或武？
”门生沉思不得其解，万望教员解惑“，马科台起家！文武两官的子嗣，能够担当其职务吗？
小蒋展开沉重的眼皮，看着欧阳的脸庞，在视野范围内逐步放大，说道“水！”
“嗯”，欧阳抱着小蒋走下酒楼，结账闪人 ！
“不可，很难学的，需求从小就练习，并且相称辛苦，我如何忍心看到你辛苦呢”？
”门生也有迷惑之处，还望教员指导一二，左丘花方起家“！文武朝臣是否真的合作明白，各司其职？
小蒋悄悄对欧阳筹议着，“乖，我明天还要上课呢”。
步入课堂，滑行至最后一排坐下，看着其他的门生连续进入课堂，最后是徐教员拎着书箧，文雅的坐到讲台上。
“慢点、别太急，时候上来得及”。
小蒋伸开嘴唇――咕噜――咕噜――喝完茶水后，脑袋向后一仰，举高双臂、懒懒的伸了个腰；欧阳把水杯放在床榻边沿，双臂自小蒋身后轻拥住。“打住”，小蒋从速制止，起家穿衣，洗漱，仓促扒拉几口粥，穿好轮滑鞋，就向门外划去！
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“哦――，如此说来，你睡梦中亦可学习？那到是一大奇闻，说说看，文武两官和朝堂间的奥妙干系”？
“武将驰骋疆场，久历腥风血雨，九死平生，胸间自有一股豪气，指导江山挥洒六合之间，接缰牵战马、抽线补旗号；胸中豪杰泪，洒向烽火飞”。
“嗯”，小蒋无语地想到，如何能够慢下来呢？滑轮鞋缓慢地运转着，在一大片恋慕的目光中倏倏飘过，直到启阳学府的牌匾，映入视线才暴露笑容！
“门生已然明白，多谢老是教诲”！
欧阳撅着嘴，喃喃嘟囔着，心不甘、情不肯的挪到小蒋身侧，顺手拿起小蒋一条臂膀，放本身头下，不客气地枕了上去，狠狠嗅着少女身材的芳香，长臂一伸揽住小蒋暴露的小蛮腰，幸运的嘴角挂着一轮弯弯笑容！