“我们不会，请学习委员在教一遍。”那些同dang又持续齐声说了一句。
……
“那就请我们巨大的学习委员教我们英语吧！”周荟芸做了一个请的手势，其他同窗也随即说道:“请吧！”
“我们听不见。”周荟芸说了一句话，然后接着大部分同窗也跟着一起喊“我们听不见。”
“我说同窗们，你们这又是甚么意义？”萧子恒对着他们问道。
“好！大师温馨！”周荟芸做了个温馨的手势然后浅笑道:“那学习委员既然这么说了那我们就开端学呗！同窗们你们说是不是？”
他循声看去，只见她正举着一个小小的牌子，牌子上写着――我不会英语，英语如何学？
“就是因为看不懂以是我们才要你教我们啊！”周荟芸反唇搏击道:“你方才念的那是甚么？甚么是轻铺音？甚么轻音？甚么又是元音？我们底子就不懂！同窗们你们说是不是？”
他起家看着身后这些自发得是的门生浅笑道:“实在学这英语并不难，只要你们肯学就必然能学好。当然如果只是光说不做，那我也没体例咯！”
“好，我们开端补习。”他拿起英语讲义道:“跟着我读。”一个个标准的英文从萧子恒的嘴里传出，接着全部班里的同窗也随即喊起一个个标准的英文。
但是，他念了一遍同窗们并没有开口。他迷惑地看着他们问“如何了？不是说要学的吗？”
谁都没说话，只要沉默。半晌，班长持续看着书，萧子恒冷静地走上讲台。
萧子恒当然晓得他们是来肇事的，以是面对于他们的做法他不但没有回避并且还要正视面对。
而她中间另有很多同窗，有男有女，有的大声喊，有的也举着牌子。
几分钟过后，他要求同窗们跟着他一起念，但是这环境却不容悲观。因为同窗们压根就不把他当一回事。
20分钟后，目次英文读完，萧子恒拿起粉笔在黑板上写出几个目次单词和英标。
看到这一幕萧子恒在内心嘲笑道:这般门生还真有脸说呢？哼！因而他又道:好，既然如此那我就开端给大师补习啦！我不管你们在坐的会不会英语我都但愿你们能当真的听我讲课，即便不肯听我也但愿不要有任何人打搅到我的补习过程，明白吗？”
“是！”一群门生齐声大喊道。
“周荟芸同窗，这音标的发音有无声也有轻声，听不见莫非你还看不懂吗？”萧子恒厉声道。
“快教一下我们啊！”