康熙期间，浙江产生灾情，雍正被派到浙江和朱轼一起赈灾。在此过程中，雍正看到朱轼亲身带人去火线救灾，对他产生了好感，以为他是能为朝廷失职、为百姓考虑的好官。
朱轼担负弘历教员，当时弘历十二岁，从雍正期间一向到乾隆弘历即位。
乾隆对他的评价：“历事三朝，出入禁近，谨慎谨慎，数十年如一日，寿逾大耋，洵属完人。”乾隆帝追赠其为太傅，准入贤能祠。
每天乾隆都要夙起读书，凌晨3点就得起床，5点钟筹办好开端朗读。读《大学》要读十遍，错一个字就加十遍，通过大量的朗读和严格的纠错，这类高强度的学习体例，从经史子集到治国理政之术，无一不悉心传授。
在康熙期间，朱轼就以其出色的才气和刚正不阿的品格崭露头角。他为官廉洁，心系百姓，康熙对朱轼非常赞美，以为他是一名有才气、有担负的官员。
蔡世远，福建漳浦人，生于 1682 年，宋朝理学家蔡元鼎后嗣。雍正元年（1723 年）成为皇子教员，彼时乾隆约十二三岁。
福敏成为乾隆生长门路上的首要带路人。福敏重视培养乾隆的品德涵养和思惟才气。一起切磋诗词歌赋，激起乾隆的文学创作热忱。到了乾隆七年，乾隆对福敏的恭敬之情溢于言表，为福敏祝贺，并赞誉他“宿世文昌苏，金朝王者师”。
富察·福敏（1673-1756 年），因病归天，享年 84 岁。福敏归天后，乾隆亲身祭奠，厚赐祭葬，谥号文端，追赠太师，入祀贤能祠。
在会商治国之道时，朱轼更是引经据典，连络历朝历代的兴衰成败，深切浅出地为乾隆分解此中的事理。他希冀乾隆能成为尧舜般的贤君，深知若不教好，乾隆能够会成为夏桀、商纣那样的暴君，到12岁时，乾隆四书五经已能倒背如流。
他历经三朝皆为皇子教员，有两位天子门生（雍正与乾隆），担负皇子教员的经历将近半个世纪，在全部清朝都极其罕见。
他着有狷介宗作序的《二希堂文集》15 卷、《鳌峰学约》《朱子家礼辑要》各一卷、《性理精要》《历代名臣言行录》及考定的《古高雅正》《汉魏六朝四唐诗》等。
朱轼对弘历要求非常严格，为弘历今后成为一代明君奠定了根本。在懋勤殿，持重的拜师礼停止，今后，朱轼便负担起了培养将来君主的重担。
朱轼本身清正廉洁、勤恳敬业，他以本身的行动为乾隆建立了杰出的表率，遵循宫廷礼节和品德标准。培养天子君子风采和帝王气质。
爱新觉罗·弘历（乾隆），二十五岁即位，在位60年，他自幼聪明，深得祖父康熙爱好。康熙曾将弘历接入宫中亲身教养，这段经历对弘历的生长影响深远。他还跟从多位名师学习骑射等技艺。对乾隆的生长，起到了相称首要的感化。
乾隆元年（1736年），朱轼归天，享年72岁，谥号文端。乾隆罢朝一天，以示对这位三朝元老的尊崇。次年，朱轼归葬故里，乾隆御赐他“帝师元老”的称呼。
厥后雍正回到都城后，死力向康熙保举朱轼，康熙擢升朱轼为左都御史，后又授文华殿大学士。雍正继位后，对朱轼恩宠备至，鉴于朱轼的学问和品德，便任命他为弘历的教员。