时候一晃到了下午。荀彧拿着两卷《六甲》出去时就看到李媛趴在桌上睡觉。
李媛鄙夷的看着我：“当然讲过！不是，你上课干甚么去了？”
婢琴叹道：“夫人因为故乡有急事，在您来的前天就走了，也不晓得何时返来。娘子如果早点来就好了。”
教员讲过？我一副“黑人问号脸”神采。
出于猎奇，婢琴问，“娘子问这些，是想学乐器跳舞吗？”
“当时我听到荀彧说我没弄错，高兴得不得了——”
“娘子如果没有其他事，婢琴先行退下了。”
但是……不找荀彧还能找谁？郭嘉和司马懿吗？我歪着头想。
我目瞪口呆。
李媛看出了我的心机，道：“我连他们住在那里都不晓得该如何找？”
荀彧已经带了她四门课程，别离是识字、算术、天文和地理。莫非还要奉求他教本身乐器和跳舞？固然荀彧十项全能，也不能统统事情都找他吧！何况本身还住在荀彧家，吃他的、喝他的、用他的。真的美意义再费事人家吗？
李媛仿佛是从没见过我一样，接着用手指戳戳我的头：“你脑筋里真的没进水吗？”
李媛听到婢琴的答复，顿觉满身有力。
荀彧点头，又摆出一个数字出来。此次却只摆出了三个数字，中间空在那边。
也不晓得本身属性上升了没。恰好四周无人，李媛用手重按额前的华胜。属性面板跳了出来。
李媛边看边想，内心暗记。荀彧笑道：“小娘子用纵式摆个十吧。”他已经猜到李媛会在个位上摆个方框了。
我忍不住插嘴问：“为甚么要有纵式和横式两种分歧的摆法呢？”
谁？丫环？
我恍然大悟。君子佩剑，想当年陆逊还在酒宴上拔剑起舞，连老版《三国演义》里，周都督都有一段剑舞。荀彧必定也学了一点。
“没事没事。”李媛摆摆手，故作不在乎这件事。
开初的摆列像竹简那样竖着过来，到六的时候却变了，变成一个“T”字型。七的时候倒是在那一横上面再加一竖，如许一向到九。九的时候是上面一横，上面四竖。
李媛想了想，道：“这是二万三千五百六十九。”
这话我就不乐意了，我辩驳道：“我上课也有抄功课的好吗！”
如何空着？李媛正想问如何这里空着，昂首却见荀彧似笑非笑的看着她。
“这类知识性的东西，我记得数学讲义里前面的质料袋上面写着的。当时上课教员还讲过好吗！”