每当夜深人静，空旷的白衣殿里都会传来朗朗背诵声，及至小淑卿把握了春联句的技能后，蒲松龄便出上联来考她，开初他说上句，小淑卿老是皱紧眉头颠末一番思虑，才气对出下句。颠末一段时候的练习，很快对答如流。蒲松龄感到机会成熟，让她去书院试一试。
“胡说八道！”
“女孩子不能上学。”
“对！对！对！”蒲松龄恍然大悟，他冲动地说“教员！您对对时势熟谙得太透辟，观点窜改得太及时啦！您的话使门生顿开茅塞，熟谙产生了奔腾式的窜改！我必然牢服膺住您的教诲，好好读书，插手科考，以优良的成绩报效国度！“
春对秋，夏对冬，晨钟对暮鼓，绿竹对青松；
施润章走了，书馆不成一日无师。蒲盘只得把买卖悉数拜托周信之运营，代替他讲授。导致小淑卿上学读书的但愿除传统认识这道“天然樊篱”外，又加了一道报酬‘通途’！
“晓得，早退了罚对春联。”
“明天为甚么早退？”
“子曰：唯女子与小人难养也！“
蒲盘举起戒尺刚要打，忽听中间一个清脆的声音喊道：“先生慢打。”话音刚落，一个小男孩从花丛中一跃而出，来到蒲盘面前，恭恭敬敬的施了个礼：“先生，我替他们对上，让我进课堂读书吗？”
男孩道：“好！教员您出句吧！”
小淑卿委曲道“教员！您不是常说‘君子一言，驷马难追’吗？您刚才已经承诺我进课堂了呀！”
小孩说：“我是刘县令的孙子，刚从故乡来，爷爷说你学问赅博，教书教得好，让我在您书院读书，我若替他对高低句，您会承诺我的要求吗？
对仗工致，无懈可击，蒲盘欣喜点头赞成：“对的很好，书院收下你了，进课堂读书吧。”
“好孩子！寄父如何能舍得打你呢！快去跟哥一块读书吧！”
男孩对道：栋梁乃良木所出，无才母焉有才子？女孩读书，天经地仪！
蒲松龄道：“昨晚有个把戏师来村里变戏法，演出到深夜，孩子们睡不好觉，明天凌晨上学必然有早退的，到当时，父亲会罚他对春联。明天凌晨，你扮男孩，藏在课堂门前花丛中，有人对不上时，你便出来替他对，若对的好，爹必然会非常欢畅地让你进课堂读书。第二天凌晨，小淑卿和龄哥哥一埋没起来。
蒲松龄决定抓住无益时杭，劝说教员留下来：“教员！您不是发誓不与满请贵族合作吗？为甚么又承诺奉诏进京呢？您既然毕竟还要去清廷仕进，当初又为何不随多尔滚去后金呢？”
“熟谙，当然熟谙。”蒲盘难堪地嗫嚅：“从你刚才对句中我就欣思疑你是个矫扮男装的女孩子。公然不错！我早说过，书院不收女孩子，快回家吧！
天对地，雨对风，朝霞对落日，来雁对归鸿。
“刚才我不晓得你是女孩子！”
“好，听我出上句:‘男儿是国度栋梁，不读书，何故成才？’对吧。”
“感谢先生！”小淑卿欣喜若狂，哈腰向先生深鞠一躬，但是就是这深深一躬，露了马脚：因为低头过猛，松大的瓜皮帽掉在地上，暴露打着鲜红胡蝶结的发辫来！她心中一焦急，仓猝伸手去拾帽子，却听得蒲盘大喝一声：“本来是你！”
蒲盘感觉小孩有些面善，只是想不起来是谁家的孩子，就问：“你是谁家的孩子，本年几岁了？”