“我的灯谜答案是甚么？”
小二在幕后承诺一声，端来盘热气腾腾的蒸包，把一双筷子给了蒲松龄，另一双朝小淑卿一伸，又缩归去，口中念念有词：“一个包，三个楞，上尖下钝。一盘十个，两人共享，恐有不敷。”
蒲松龄忙说：“不要夸奖，让大师白喝茶水就行了。”
董夫人朴哧一笑：“别给我戴高帽啦，快用饭吧！孩子们都等急了！”说罢，给孩子们找出棉袍，叮咛他们：“饭后，必然穿好再走！”
看完，挥笔在每盏灯的答案处，别离写上湖笔、徽墨、端砚、宣纸。
“甚么？这衣裳是我的？我如何没看出来？”
兵士点点头，挥手让他们进了城楼。
蒲盘吃罢晚餐，给儿子约法四章：1、同去同归，任何人不能伶仃行动。2、拥堵的处所不要去，以免失散被好人诱骗。三凡事谦让，不准与人打斗打斗、四：谁猜灯谜得奖多，返来重赏。最后，又把兆专、柏龄叫到身边，伏在耳边悄悄叮嘱了几句，然后放行。
看灯人流中最活泼的无疑是那些黉门学子，因为谜面均以诗歌情势誊写出来，含蓄幽黙，只要具有必然文明底缊的人才有才气破解，夸奖天然成了他们比赛的猎物。这时都纷繁丢动手中的书卷、抢先恐后的涌进灯市，试图一搏，出人头地。
说话之间，他们已经进了城门，刚要下台阶，却被守在这里的兵士拦住了：“你们都是门生吧，请看灯笼上写的甚么？”
被关在满井书院的几十个孩子们，早被城里繁华热烈的灯会引诱得心驰神驰，偶然读书。开初，蒲盘试图严加管束，不让孩子们去看灯，免得分离精力。而夫人董氏则另有观点，她说：“你只怕孩子们看灯饴误学业，却不睬解孩子们本性猎奇！如许做，只能关住他们身子，关不住他们的心。心不在学习上，人坐在课堂里有甚么用？不如开笼放鸟，让他们去看个痛快！再说，灯谜都是文明人撰写，孩子们看了能长知识，添学问。二来。通过猜灯谜，考查一下他们的聪明才干，达到心中稀有，也好因人施教，如许的功德，你当教员的何乐而不为呢？只是孩子们小，人多拥堵，轻易出事。你和周先生、兆专、柏龄也跟去，束缚他们不要到处乱跑，免得失散迷路。。。。。。
读完，本身扑哧笑了：“甚么世外仙姝，清楚是只从肮脏泥潭里挣扎出来的小猫咪，那年我才四岁，郑叔叔方才带着我们从烽火中逃出来，穿着褴褛、浑身血污、肮脏臭气熏人，因为惊吓过分，本身却浑然不觉，到了你家，碰上你过八岁生日，瞥见你穿的一身崭新，再瞧瞧本身身上又脏又破的“百家衣”，羞得无地自容，一头扑进奶娘怀里哭起来，干妈感觉我怪不幸的，忙拿出给mm做的新衣裳来给我套在身上，将破衣严严实实的藏了起来，我才破涕为笑，扑在你妈怀里叫了声娘，今后我俩就成了兄妹了。傍晚，娘传闻我要来看灯，怕我冻着，又把你那件生日号衣给我套在身上，戴上你的帽子。硬是把干闺女打扮成了干儿子，嘻嘻……哥哥，娘拿着我比亲女儿还疼呢！”
顺治十年：李振藻任淄川县令。有道是：‘新官上任三把火’，李知县上任后烧起的第一把火是元宵节大闹花灯。
“不可！杀人偿命，国法不容！。”