但是如许的话说长了，雄师娘便当真思虑起雄师的举止来。小时候，他听过老老树皮爷爷说过范进落第的故事，她的担忧因为雄师每天读书的痴狂而与日俱增。雄师这些天开端背字典上的生词了，他的目光是凝集着的，没有旁骛的，闪着光的。雄师娘也在以为这孩子起码是着了魔了。
雄师这一阵很难过，因为他的校园有小半的课堂已经坍塌了。课堂大多是土墙，那里经得起大水的浸泡，又加上这里是陷落区，有很多的墙面早已裂开很大的裂缝，即便没有这场大水这所黉舍也已经不能再利用了。独一没有遭到粉碎的是校园里的一口轧井，只要往管口兑上一碗水，一会工夫便把井水抽上来了。
眼看着就要开学了，雄师担忧因为没有课堂而停课，如许，他会停学。想到停学，便想到没法和花妮考到同一所黉舍，如许的设想是很糟糕的，比得一场病而难受。
放学了，同窗在走廊打扫卫生，冷不丁地泼了雄师一脚冷水，导致他的那双自以为极其标致的布鞋湿了个通透。他愤怒了，但哀痛覆盖了他的愤恚，他哭了起来，向来没有这么悲伤地哭过，除了和花妮告别的那一天。他想到娘因为赶这双鞋整整一夜没有合眼，眼泪便不再鄙吝地流滴下来。
果不其然，开学的日子一推再推，因为村里没有资金修复黉舍，再加上村里的父母想到孩子能认得几个字，不阿谁甚么睁眼瞎就行了，统计来也就二三十个孩子需求上学。
雄师娘没有像其他的母亲整天看着孩子抹泪，大和尚的话在奉告她，雄师将来必然能做大事，因为一小我如果用两辈子的时候去修一件事，那这件事必然是件了不起的大事。
大和尚的话对于雄师娘来讲是至高无上的真谛，她不再寒噤了，她的倦怠因为大徒弟的一句话而消逝殆尽。她的脸上顿时弥漫着幸运的神情。这类幸运是儿子锦衣回籍的幸运。她已经实足地预感到这一天很快便会到来。
二麻子这一阵子常常搭村里的拖沓机去乡里给这些孩子找下落，但乡里的西席和课堂都很严峻，想一下子安排这么多的门生在一所黉舍实在有些吃力。他便又跑了几所小学，但题目是有些小学并不是投止制，以是他不得不跑到独一的一所乡办投止制黉舍去，讨情求救接管这些巴望读书的孩子，雄师便是此中的一个孩子。