对方吃了亏以后，必定会很快找出破解之法，马队不正面比武，而是四散围攻。
或者，若说一小我跑得很快，那么到底有多快？
作为一个战术，横队冲锋需求“优化”，但想要优化，就得先“量化”，才气让学员们了解。
更别说李笠一个渔家子，竟然实现了马队突袭邺城到手的战果。
不过他们实际要干的活，是察看马队横队战术的发挥过程，记录各阶段的耗时，接连察看很多次，归纳出“均匀耗时”等数据。
以是对于马队作战的各种战术了若指掌，却从没想过，要把马队如何兵戈停止“量化”。
段韶比来常常这么问本身，他看着马队们演练横队冲锋，看动手中的秒表，思虑起来。
这一战对段韶的震惊很大，若说几年前他败给李笠，纯属李笠玩阴的用水攻。
他从小就骑马，打了几十年的仗，此中多为马队作战。
真的是如许么？
通过“量化”，人们便能够很直观的晓得一匹马的速率有多快，而不是靠词语来描述，比方“疾如闪电”等。
不一会，第二队五十名马队停止横队冲锋，技术小组持续计时，记录五列纵队变成一行横队所需时候，以及完成冲锋的耗时。
横队冲锋结束，段韶按下秒表，记下时候，看着四周热火朝天的练习场景，俄然有一种陌生的感受。
此为李笠的打算。
以是，策动横队冲锋时，必然要抓住战机，迫使对方马队不得不正面迎战。
当横队跨过起点的横线那一刹时，手持秒表的人再次按下按钮，停止计时。
却还是败于横队冲锋之下，只能说当时可朱混元别无挑选，即李笠挑选了最无益的机会策动横队冲锋，让可朱混元被迫正面迎战。
段韶不晓得，他以为马队能不能打，起首看兵源，从小就在马背上长大的边地青年，就是最好的马队种子。
一开端，段韶对李笠的异想天开不觉得然，可两三年畴昔，这类思路下练习出来的马队，起码以实战表示证明，行得通。
所谓量化，指的是对内容停止数量化描述，比方，把粮食从甲处搬运到乙处，那么粮食有多少，甲、乙两地间隔有多远，就是要量化的内容。
与此同时，对于战马的练习，也要通过名为“钟表”的计时东西停止“量化”，测量马的奔驰速率是多少。
对从没有骑马经历的新兵停止起码三年练习（练习强度不能低），使其具有合格的马队作战才气。
也就是以低本钱、骑战技术程度合格的‘量产马队’，对抗那些勇猛善战的北地马队。
五十名马队，分红五列纵队，在园地里行进，跟着一声号响，他们开端在行进间变更队形：排成一个麋集横队。
这一结论，是颠末实战查验的，但横队冲锋并不是全能的战术，合用范围有限，若生搬硬套，很轻易吃败仗。
现在，可朱混元败给李笠，是在野地浪战、正面对决的环境下兵败身亡，李笠才气的增加，由此可见一斑。
“既然是一种职业，那么，一个完美、高效的职业教诲体系，必然能培训出合格的从业者！”
若对方以游骑攻击横队侧翼，横队很轻易崩溃。
“疆场搏杀，是很专业的技术，而甲士，是一种职业，不过是特别些的特别职业。”
横线旁堆积着一群人，为‘技术小组’，对这五十名马队的队形变更以及列队冲锋停止记录，比方计时。