无所谓，阳阳再有两个月就小学毕业了。(未完待续。)
凡是，陆涛用十五分钟就把阳阳接返来了，可此次陆涛出去快半个小时了也不见带阳阳返来，不放心的我给陆涛打了一个电话，不想电话那边却听陆涛说阳阳和一个同窗打起来了！甚么？打起来了？阳阳很少和人打斗的，明天是如何回事？不管如何说我得去看一下。
“阿姨，你真的不消管我，我家就在中间，我一会儿就归去了。”小男孩有些不耐烦地对我说。
争辩来争辩去，我们睡着的时候大抵已经是后半夜一点多了。
回到家里后，我很愤恚，我对陆涛说：“补甚么课，教员都不在，让孩子们本身学，怪不得就打起来了。”
早晨，我把阳阳送到刘教员家后，一小我骑着自行车往回走，在走进一个冷巷里时，我看到一个十来岁的小男孩子单独蹲在路边，这么晚了，这孩子不回家一小我蹲在这里做甚么？我很猎奇，就在小男孩身边停下自行车，问道：
噢，本来陆涛对阳阳的学习丧失期心了，怪不得现在他很少和我提阳阳学习的事，倒是我这个主张放养孩子的人，现在竟存眷起孩子的学习环境来了。
“阿姨不能不管你，因为你是小孩子，你一小我呆在外边很伤害的。”我说。
“是！”小男孩说。
思乐妈妈也和我有同感，她已经把思乐转到另一个补习班去了，说是由一个初级西席停止的补习班，结果特别好。思乐妈妈让我把阳阳也送畴昔，我没有承诺她，这倒不是因为我恶感她为补习班拉皮条，而是因为我已经晓得一个事理：教员一旦把讲授当作一个挣钱的买卖来做，就很难教出好门生了，或许能教出高分门生，但不必然能教出高本质的门生！
他管？他一个司机来管门生？开甚么打趣！我当下就不欢畅了，心想，刘教员也是的，既然你不在就不要让家长们把孩子送来，这倒好，孩子们打起来了！
小男孩看到差人后，从地上站了起来，然后他对差人说：“我此次没考好，不敢回家。”
“教诲孩子不是把孩子练习成兵士，让他往东他就不敢往西，这类太听话的孩子长大贫乏缔造力。我以为应当给孩子多讲事理，让孩子本身去思虑，本身主动去学习。”
不想，刘教员的老公说：“刘教员明天到太原去了，明天赋气返来。”
“我没抢你的，我是从地上捡的。”阿谁男生大声回应道。
“有啊，我不是一向在管吗？”刘教员的老公对我的发问有些不对劲，进步嗓音和我说。
“我――啊！”