“阳阳喜好动漫。”我给妈妈解释道。
“英语我也会学的。”他随口答复了我一句，因为他正在看日本动漫，眼睛都不往我这边转一下，完整偶然和我多谈。
一天，我的妈妈给我送包子过来，看到我家这番气象，不断地点头感喟，她对我说：“你们如何尽让孩子搞些日本的东西，小日本没个好人，小日本的东西也不会好，小日本人的内心每天想着害我们中国人，他们制造出这些动画也是为了毒害中国的小孩子，莫非你们不晓得？”
另有，每天一吃完饭，阳阳就抢着洗碗，一洗完就伸手和我要人为。偶然他也帮我拖地，拖一次地的人为是一元，比洗碗贵。厥后我不得不得和他抢着干了，这到不是我付不起他人为，而是因为他干得活实在不如何地，比如他拖完地后我还得在他上学走后重新再拖一遍，因为他拖不洁净，洗碗也一样，我常常返工。当然，我不会让他晓得我返工重干，相反每次在他干完活后，我都会表扬他一番，说他做得真好。对待孩子只能鼓励。题目是他厥后插手洗衣和做饭了，偶然我们不得不吃下他做的过硬或过软的米饭，也不得不穿他洗得并不洁净的衣服。
最后妈妈是摇着头分开我这里的，看得出，她很担忧我们，也很绝望。本来在我小时候，妈妈不从不体贴我的学习，而现在她如何体贴起阳阳的学习来了？能够也是受现在这个看重测验的年代的影响吧，我小时候的阿谁年代，人们每天考虑的题目是用饭，当时能吃饱饭是人们最大的欲望，以是当时妈妈底子顾不上过问我的学习。
“那你不晓得你看动漫正在影响你的学习吗？你作为一个门生，学习首要还是看动漫首要？你不好好学习将来如何能考上大学？如何能去了日本？你不是想去日本上大学吗？”
“中国的动漫少，不敷他看。”我又说。
“妈妈总感受你有些不务正业，黉舍的外语课是英语，你却在学日语，即便你将来到日本上大学，也是要英语成绩的。”我很为他担忧地劝他。
从心机学的角度讲，转换环境是一种有效的心机医治体例，当一小我没法适应和窜改当前的环境，且当前环境对他的影响弊大于利时，就应当考虑换个环境了，这不是一种回避，而是一种明智的挑选。以是当我们没法适应白教员的讲授体例，也没法窜改白教员其人时，我们只能考虑为阳阳转学了。就如当你走入一片池沼地时，看到中间有一条平坦的公路，你是持续沿着池沼地艰巨地走下去呢，还是从池沼地拔出腿，登上公路疾步前行？我想大多数人会挑选公路的，除非是无路可走。不过心机学起首主张的是让人们去尽力适应环境，因为不是每小我都有挑选的余地，不过即便有挑选的余地，一遇不顺就想回避是过于软弱的表示，并且总有一天你会无处可逃的。但当你碰到一个卑劣的环境，身心正遭到伤害且本身有力窜改这个环境时，就应当想到分开了，当然，这个前提前提是有另一个更好一点的环境供你挑选，且你有才气挑选。
就如许，我的儿子是一个动漫迷，我不晓得这是功德还是好事，目前在别人看来，这是不务正业，往歪道上走。但时候长了，我不如许以为了，我胡想着，我儿子将来搞动漫也能够，制作动漫也是一个不错的职业。