自从成为阳阳的家教后，每晚我都要体味阳阳当天的家庭功课有多少，然后为他排挤挨次，普通都是先让他做语文英语等这些侧重于影象的功课，最后再让他做比较费脑筋的数学功课。阳阳需求我教诲的课程主如果数学、语文、英语这三门，也是时下被黉舍定为主课的三门，在高考中这三门课占的分值最大。别的如思惟品德、天然科学、汗青等比较好完成的功课就根基由他来单独完成。在他做题过程中我要随时解答他不懂不会的题目，只是环境有些出乎料想，我以为非常简朴的小学功课竟也有我不会做的，比如找逻辑的数学题，给你几个大要上看似毫无关联的数字，让你找出此中的规律，然后写出前面的数字，如许考查智商的题我不是全数能做出来，碰到太难的也只好放弃，静品级二天教员的答案。不过我以为放弃这类只反应一小我的逻辑思惟程度不具合用性的题，对阳阳的测验成绩和智商生长影响很小的。我以为知识应当是办事于糊口和用于进一步熟谙天然和社会的，如果报酬地制造些离开实际的困难去苦思冥想，是没有多粗心义的，除非你是一个从小发愤要成为一个数学家的人。
胖些也无所谓，人不能面面俱到，为了孩子捐躯本身的斑斓也值得。结婚前我对穿衣打扮也是很在乎的，虽不是打扮最新潮的人，但每天也是一丝不苟地出门，头发有外型，穿着有搭配，偶然还要淡淡地描一下眉毛或给嘴唇加些色彩，每天出门前也是要在镜子面前站半个小时的。可现在变成甚么样了？头发只是在脑后简朴地扎个马尾，衣装趋于休闲，眉笔和唇膏已多日不消，按陆涛的话说，我的打扮越来越像一个妈妈了，我说废话，我本来就是一个妈妈嘛。
实在并不是我想替阳阳做功课，也不是我担忧阳阳累着，而是一种无法之举。一方面是阳阳的家庭功课量非常大，就拿语文功课来讲吧，每天有写字词、背课文、写作文、写读书条记和写别的语文知识和思惟题等内容，此中写字词普通是一个字，加拼音，写三遍，组三个词组，造三句话，而要写二十字下来，就得写上千个字！其他功课就不必多说了。当然，写字是很首要的，识字不但是学好语文的根本，是学好统统的根本，是更好地熟谙全部天下的根本，是必然要学好的。以是在写字环节我对阳阳的要求是很严格的，普通环境下要求他单独全数完成，除了偶然在造句方面我会供应些帮忙。我的观点是如果一个孩子说不好或不会说一句话，不如你教他说。这个别例厥后延长到写作文上了。厥后我常常替阳阳写作文！
事情是如许的，我们必须留出一半的时候让阳阳用于做数学功课，偶然一道数学困难卡住我们，一卡就是一个小时乃至更多。所觉得了包管完胜利课第二天不被教员训，也为了不让阳阳养成做事有始无终毛毛草草不完整的坏风俗，我偶然不得不替他做功课。不过我替他做的功课只限于写读书条记、写日记、做手工画这三项内容，也只要在时候紧急时才会替他写，也不是完整代替，我会让他先思虑，说出本身的设法和观点。如写读书条记时，我会让他在读完一篇文章后说出本身对文章的了解和观点，有他了解和熟谙不到的处所，我会更深一层地去为他讲授，然后如时候紧急，我会让他写别的功课，我帮他往读书条记本上记一下我们参议过的读后感。再比如写作文，阳阳的写作才气很差，他写的作文偶然就谈不上团体构思和小我观点，而常常是狗屁不通，与其他乱写一气，不如我写一篇让他读和学。当然，每次我替他写作文，我都会给他讲授作文如何写，如何写才好，我和他说：一篇好文章，不过是令人打动，或给人启迪，或记录和提炼糊口中值得让人晓得和记着的一个场景和一段汗青的那种，如果用一句话来讲，如果你的文章能震惊听的心灵，就必然是好文章。