周涵惠弹的是全曲，差未几二非常钟。结束后，就杨景行一小我鼓掌，惹得别人都看他，他赶紧停止。
礼拜六上午，杨景行接到胡以晴的电话，问他想不想报个补习班学习乐理，还说有些补习班是音乐学院的教员办的，会对测验很有帮忙。
实在周涵惠这群人还没分开，他们正在中间的教员歇息室座谈，还能模糊闻声杨景行的琴声。这群人中，两个是朱丽叶来的口试官，一个是周涵惠的教员，闻名的钢琴传授李迎珍。而周涵惠的父母明显也都是里手。他们听杨景行的琴声，真是压力挺大。
那些大跨度琶音，八度音阶行进，反向音阶，瓜代八度……在杨景行那边仿佛都是一个味道，一种措置体例，并且弊端很多。但是颗粒感还是有，勉强算均匀清楚。
终究开端后，杨景行听出来了，周涵惠弹的是贝多芬的第十四钢琴奏鸣曲，很巧，他明天早上还尝试过。
连续串的八度夹三度，杨景行的手指头都与氛围摩擦得发热了。中年白种男人终究“噢哈”的笑出声来，手揣在裤兜里踮起脚后跟颤一颤身材，和跟他一样神采的女同事互换了个不成思议的眼神。
大抵三点的时候，琴房俄然来了一群人，十来个。杨景行熟谙两个，一个是音乐教研室的主任，另有一个是副校长。一个十二三岁的小女人看模样是配角，另有两个白人老外，一男一女。
小女人到底是小女人，周涵惠忍不住对劲的笑，看着杨景行点点头。
教研室主任一脸难堪：“这个门生……”不晓得说甚么能逢迎大师的意义。
周涵惠较着就是阿谁小女人了，必定是尚浦初中部的。这小女孩用一种不太和睦的眼神看着杨景行，仿佛本身的东西被抢了。而她身后应当是他的父母，父亲手里拿着小摄像机，她妈手上的包包应当便能够买一架好琴了，何必来这。
等周涵惠这一群人走了后，杨景行又坐到钢琴前面去了，坐了好一会才开端，也弹月光奏鸣曲。这也是一首还算简朴的曲子，杨景行尝试用本身能切确计算的大脑和精准的手指去完成能让本身对劲的吹奏，但是这真的没那么轻易。
杨景行也说：“教员教得很好，是我本身没学好。”
杨景行还是说本身已经有个好教员了，不想多此一举。胡以晴就说她熟谙个朋友就是帮本身的传授办班的，她能够要来一些学习测验质料。杨景行再次感激。
结束了，周涵惠的父亲和两个老外笑着给杨景行鼓掌。可李迎珍却盯着杨景行，眉头仍然皱着责问：“你这孩子，你是操琴还是玩琴？你教员如何教的？”话很严厉，但是语气比较暖和。
李迎珍走了两步又回身，递给杨景行一张名片：“拿着。叫甚么名字？”
又听了两分钟，李迎珍把琴房门推开了，杨景行的琴声也就嘎但是止。李迎珍带着世人走出来，都站在琴的右火线，挺吓人的。李迎珍指着杨景行不客气的说：“你持续，持续弹。”一看杨景行还是背谱的，就说：“从一百四十五末节开端。”她五十多岁了，看起来很简朴浅显的一小我，面相驯良，只是现在有点愤恚。
教研室主任责问杨景行：“你不是说早晨用吗？周涵惠同窗要插手朱丽叶音乐学院的口试，快走！”
都笑，氛围本来变得不错的，可李迎珍还是持续打击杨景行：“你如果持续如许练，就不成能超越她！要学就好好学，不管做甚么，根本是最首要的！”