以是出色并不是要篮下徐承泽的球，只要能顺利滋扰徐承泽投篮便能够。因而在徐承泽筹办投篮的时候，出色高高跃起，手掌超越篮球，稳稳的挡住了徐承泽的投篮线路。如许的环境，徐承泽反倒不能开启天眼。
不得不说，出色还真是个聪明的人。在两边都加强戍守，放弃打击的环境下，胜利的天秤又重新回到了体育系。不过等徐承泽也明白以后，他便窜改了战略。抢断后不再往前传球，本身带球冲畴昔。
这申明一个甚么题目？这申明徐承泽底子就不会上篮或投篮。因为之前有很多他直接投篮就能进的机遇，他都没有投，反而把球传给了位置不佳的队友，丧失了得分的机遇！以是出色大胆的判定，徐承泽没有得分的才气。
看着徐承泽过来，出色一个变向直接往前冲。手中得球更是如魅影普通晃过。就在大师都觉得徐承泽被晃过，出色会直接上篮得分的时候，他手中竟然没有球，只是空荡荡的一只手。
如此一来，两方的分数差异就越来越少。在收场五分钟后，分数变成了四十三比五十七。固然徐承泽班还是比体育系少，可分差从上半场的三十二分变成了十四分，整整追返来十八分。这绝对不是一件轻易的事情。
再看徐承泽，手中拿着方才从出色手里抢下的球，然后以最快的速率往前冲，筹办上篮得分。出色的反应也非常快，在徐承泽到手后，回身就追了上去。
本来五打四就已经非常吃力，并且还常常被徐承泽把球断下。可他们如果也留人，四打四的话，那就更冲破不出来了。以是放工场的比分，根基上都是徐承泽班直线上升，而体育系非常的迟缓，多数时候都是徐承泽他们得了六七分，他们才气得二分。
可即便如此，徐承泽的抢断仍然是那么的锋利。就仿佛是一堵墙一样，让人没法超越。因为如许的环境，李或人根基上都在对方半场带着，完整把戍守的重担交给了徐承泽，只要徐承泽一有机遇抢断，就会把球传给李或人。
还别说，这么一弄，体育系不得分了，可徐承泽他们班也不得分。球不能在第一时候传过半场，培养得分的机遇，那么抢球就便的毫偶然义了。整整两分钟，两边都没有得分，就这么跑老跑去的。
一口气，他们持续获得八分。现在比分五十一比五十七，差异就只剩下六分。而场上的时候也只剩下了非常钟。出色叫停息，再次窜改战术。徐承泽从反对到冲破，他实在每一次冲破都能够本身投篮得分，可他却没有这么做。
六十五比六十三！
南北接到球的时候，身前一片通畅，因为是中间隔，他直接跳起来将球投出。又是一声清脆的擦网声，南北再下一城，获得二分！随后的比赛，徐承泽在拦球后，操纵天眼的才气戏耍体育系男生。
何况徐承泽之前打过篮球，现在不进球只是因为手生，没有手感。等他有手感的时候，中间隔投篮也开端进了。
出色又叫了一个停息，他看破了徐承泽他们的把戏。徐承泽重新到尾都没有参与过打击，也就是说，他只善于戍守。如果持续这么斗下去的话，体育系必定会输的。以是出色彩剂了战术，让体育系戍守最好的那小我留在本身半场，贴身戍守徐承泽班级留在他们半场的人。