应用精力力进行刺激的做法能够胜利消弭把戏，莫洛还是很欢畅的，这申明他的猜想没有错。
佐藤秀中：“莫先生，你看，我们是不是现在就畴昔，然后由你开端除灵？”
到最后，莫洛已经能够做到在帮人消弭把戏时，只动用很少的精力力，而目标也不会再呈现一开端长田那种激烈的刺痛反应，最多也只是有些微微的疼痛感罢了。
佐藤秀中等人面面相觑，都在心中松了口气。
莫洛平高山点了点头，脑中却思虑着刚才操控精力力进入长田脑中时感遭到窜改，刚才他模糊约约仿佛感到到了别的一股精力力。
莫洛如许的做法，让除了王晓彤外还待在监控室内的其别人都纷繁用错愕的眼神看向他。
莫洛：“那只是消弭把戏的一点副感化罢了，没甚么影响的，长地主任，费事请你现在再看一下二楼的视频，然后奉告我们你看到了甚么。”
此时佐藤秀中眼中看到的仍然是长田口中阿谁可骇小孩摆布扭捏的画面，但对于长田，他还是比较信赖的，这也是他之前直接点名让长田做第一个尝试者的启事。
佐藤秀中：“长田，顿时给1年6班的班主任打个电话确认一下，看看中川正雄在不在课堂里。”
长田：“嗯！”
这只是在考证本身别的一个猜想的事情，莫洛当然不成能直接说出来，而是给出了一个让佐藤秀中等人都能接管的说法。
莫洛摇了点头，表示不需求其别人的共同，他用拇指掐了掐山田的人中，在山田醒过来后让他看向二楼走廊的视频。
只是让莫洛遗憾的是，最后他还是没能肯定那股精力力到底属于谁。
经太长田的确认，中川正雄现在确切就待在1年级6班的课堂里。
现在监控室内还没有消弭把戏，就只剩下身为技术职员的山田了，不过莫洛并不筹算持续对他利用精力力刺激法，而是筹办考证下另一个别例。
提到二楼的视频，佐藤秀中和长田等人公然被莫洛转移了重视力，而长田也不再存眷本身脑中刚才呈现的非常。
长田有些吃惊地揉了揉本身的眼睛，只是等他再次看向视频的时候，看到的仍然是空无一人的走廊。
莫洛：“不，现在课堂里的门生太多了，如果刺激到对方的话，很能够会让其他门生受伤，嗯！现在离放学另有多久？”
不过刺痛感来得快，去得也快，只持续了几秒钟就消逝不见。
佐藤秀中：“长地主任，中川正雄是几年级几班的门生？”
在得知山田也从把戏的影响中离开出来后，莫洛的嘴角略微弯了弯。
“莫先生，你这是......”佐藤秀中惊诧的指着倒在地上的山田向莫洛问道。
那股精力力会是附在中川正雄身上阿谁灵的吗？还是说那精力力实在是长田的？
长田：“这个，我也不太清楚。”
长田：“好，我现在就打。”
在获得佐藤秀中的首肯后，莫洛接下来不竭利用这类精力力刺激的体例帮忙其别人消弭了把戏。
长田：“中岛教员......”
佐藤秀中：“好，统统按莫先生的意义，不晓得莫先生需求我们如何共同？”
莫洛：“那6名门生被关押的位置我并不清楚，以是费事佐藤校长将矢野教员叫过来，让他为我们带下路。”