程朱理学在贵州影响不大，乃至很多士子只知科举，底子不知事理学是啥玩意儿。
更风趣的是，正德八年再次乡试时，其他省分新增名额取消，唯独云南和贵州保存下来，还是相沿刘瑾规定的数额——很能够是云贵兵变太多，朝廷想要加强地区统治，而推行教养又属于第一要务。
“王二哥，你不去听先生讲学吗？”刘耀祖问。
等王渊背完一千首诗，王阳明就给他讲《文心雕龙》，接着另有进阶课程《文章轨范》。
“孟子曰：人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其知己也。孩提之童，无不知爱其亲者；及其长也，无不知敬其兄也……”
王阳明按照贵州学子的实际环境，尽量把事理讲得深切浅出。数日以后，他干脆全数用鄙谚来讲学，讲课体例已经方向于谈天交心。
沈复璁也在，给席书做幕僚的同时，沈师爷还当了文明书院的教谕。
饭堂。