而在接管了短毛的第一种风俗以后，别的各种窜改天然也渐渐跟着出去，比方说已经有人更进一步，开端在条记中学着利用短毛的草书和替代简化字体了如许誊写速率又能够快上很多。不过史可法对此是不能接管的，他仍然对峙用正体字，并一笔一划的把每一个字都写得一丝不芶。即便是以而拖慢了速率。每天光抄条记就要抄到深夜。也仍然毫不摆荡对于短毛所提出的那种，“笔墨仅仅是用来记录思惟和说话的东西，而任何东西都以简朴合用为上。。这类实际，史可法是绝对不能接管的。
阿德指了指黑板上的算式：，“就是这个数学是大多数天然学科的根本。当然说话笔墨也是。我们这里如果是从小孩子教起，就重点教他们两项语文和数学。但你们所把握的笔墨根本已经远远超越了学习别的科目标需求。以是给你们安排的培训课中并没有文学方面内容。而你们的数学根本过分于亏弱，才不得不加强这方面的练习……。。
，“此类算学，本非吾等所长，有些弊端也在所不免赵先生可敢比试填词作诗么？。。
，“阿谁，叨教我们学习这些东西要学到哪一步？”
同时。由干讲课教员在黑板上写的板书都是横向，作为门生不得不跟着临摹。
有人曾经向教员提出抗议，说要求用竖行笔墨以适应大多数人的习接。但讲课教员两手一摊，很坦直的说我们写不惯竖行，也不晓得用竖行该如何表达数学公式。何况大明不是一向讲究尊师重道吗”是该门生适应教员还是教员适应门生？
而我们所依靠的东西……”。
一帮大儒们咬牙切齿算了半天，得出来的〖答〗案倒是五huā八门，用不着别人说就晓得必定有错。然后赵立德又当场算给他们看。一步一步过程都在黑板上写清楚，前后也就huā了十来分钟。