黎采芸总结了一下：一，面具是在山里的一个小板屋里发明；二，爸爸他们6人都没有7岁那年的影象，以是不记得本身曾进山；三，他们6人古迹般的在本身后代7岁那年回到镇上；四，他们6人7岁那年有6个年青女性死去，先被吓死，然后才被剥脸。五，唐国威的母亲在他7岁那年归天，他完整没有印象。
那股熟谙感再次到临，黎采芸跟在女生前面，刚看到她进高一1班的课堂，上课铃就响了，黎采芸只好从速归去上课。第一节下课后，黎采芸顿时来到了高一1班，看到阿谁女生坐在课堂靠窗的最后一排，正对着桌上一本摊开的誊写写算算。黎采芸正筹算向课堂门口的人扣问阿谁女生的名字，一个从课堂内里走出去的男生大声喊道：“高雯玥，教员叫你快点把数学功课收畴昔。”
上面的钥匙未几，黎采芸试两次就翻开了床头柜抽屉，她走向寝室门口，浴室里模糊传出水声，才放心回过身寻觅。内里有一秘闻册，另有一些A4纸的文件，黎采芸都未细看，没有看到钥匙，黎采芸伸手往内里摸索，有一个盒子，是一个铝制月饼盒。黎采芸没有多踌躇，顿时将抽屉锁起来，把钥匙放回妈妈的提包里，快速回到本身房间，将盒子扔进本身乱糟糟的被子里藏着。
黎采芸拿出照片，猜想这很能够是在爸爸故乡照的，也就是她7岁那年，本身却一点印象没有。爸爸他们所谓的7岁那年没有甚么影象，应当是产生了甚么首要或是本该让人不会忘怀的事情的淡忘，比如唐国威母亲的死，他们6人进山，发明小板屋，发明面具。如不是黎采芸一向被人提示她爸爸的死，她不肯定本身会不会像唐国威一样，忘怀这件事。
这两件事之间，有太多类似之处，6个女存亡去，再轮到别的6人，爸爸他们一个活着，一个失落，而参与游戏的6人，死了3人，包含写信人在内的残剩3人是否活着未知。都与奇特的面具有关。唐国威奉告妈妈，他还活着，能够是他的爸爸代替他接受他称为的“面具谩骂”，如果是那样，如许就跟“面具人游戏”一样，能够有幸存机遇。
黎采芸把书放回原位，但是将信保存下来，她内心疑问太多，不成能忽视这封信。想到妈妈开端一向不信赖爸爸是他杀，是不是晓得些甚么。可她好不轻易放下，不能去打搅到她。黎采芸不知不觉走到面具人那本书面前，再次拿起，翻开来，内容还是空缺一片，同时松了一口气。在内心，她还是有点惊骇马萧平说的，何况现在又呈现这封信，她想马萧平或许晓得些甚么。
“啊。”俄然一声惊呼响起，黎采芸吓了一跳，下认识将信放进“面具人”里，一个高高瘦瘦的男生呈现在楼梯口。
早晨回到房间后，黎采芸拿出妈妈的条记，再次看了一遍，在中间一张纸上写下提到的名字：马田、高天明、唐国威、齐美琳和李柱。看着马田，黎采芸不由联络到马萧平，他莫非是马田的儿子。这内里没有姓左的，只要齐美琳一个女性，他是她的儿子？
妈妈从不让黎采芸进书房，那边之前是爸爸的专属房间，没有他的答应，连妈妈都不会随便出来。但黎采芸回想起，有一天早晨她起来上厕所，看到爸爸的书房门虚掩着，有灯光从内里倾泻出来，内里有人小声抽泣的声音，那天恰是班主任向妈妈说本身在黉舍艰巨处境的一天，也恰是妈妈决定放弃调查的一天。透过门缝，她看到妈妈手里拿着一个本子，踌躇好久，还是将它放进书厨里。那是爸爸身后，妈妈独一一次进入书房。阿谁条记本里妈妈必定记录了关于她调查的事，不然不会刚好停止调查的时候锁进书厨里。要进入书房，还要翻开书厨，两把钥匙黎采芸都没有，也不晓得妈妈把它们放在那里。