易近站在讲台，高高在上，俯视着李元明宣布：“你勾搭暴动矿工，暗害校长，我们已经晓得了。我号令你，立即投降，不然，我们会将你处以极刑！”
只见此时李元明拿起短剑，把教科书的飞剑空战技能，转换成近身技击。一把短剑，在他的强大肉身把持下，环抱他的周身，挥动出令人目炫狼籍的剑花。
就看李元明上了楼梯，同窗们堵住他的后路，渐渐悠悠地跟上。除非李元明冒着生命伤害跳楼，不然将被大师步步逼近，没法逃脱了。
全部黉舍的安危，端赖他来保卫，周传芳仿佛看到，全校师生都用热烈的目光谛视着他，期盼他克服李元明，保护黉舍战役。这么一想，他顿时感受满身充满了力量，充足支撑他对抗李元明的诡计狡计了。
除了张破神，其他同窗已经从坐位上站了起来，筹办共同教员，围攻他了。李元明拔出短剑，顺手一挥，将易近施放的暗器打进墙壁，一时拔不出来。
他晓得，抓住窥测者也处理不了题目，因为这坑爹的代价观作怪，仇视他的人太多。校长除了给个剑，再没任何帮忙，只要靠本身了。练习武功，加强战役力，才是他独一的前程。
第二天，李元明来到课堂。大部分时候里，同窗们会假装疏忽，以表达他们对李元明的不屑与气愤。但是这回，班主任和门生，全都盯着本身，炯炯有神。
然罢了经来不及了，李元明的身材本质很好，别人拼了老命也追不上他。一群人只好眼睁睁地看着李元明突入校长办公室，腿脚一软，趴倒了一大片。
“如何能够？你是不是骗我？必然是你乱显摆这把宝剑。我早跟你说过，要低调，不能太爱表示，和教员同窗好好相处……”
到底是如何回事？李元明摸不到脑筋了。
周传芳在远处窥测，发明李元明有了一把剑，充足他交功课了。“这小子的朋友竟然给他一把剑，让他更好地打入黉舍，埋没得更深了。若不是我及时发明，恐怕就被他得逞了。”
李元明不知该说甚么好，明天他把短剑带来，恰是因为感遭到大师的敌意更多，不得已亮个剑，震慑一下。没想到适得其反，他们完整不怕他亮剑，反而更加暴力了。
易近俄然大喊：“不好，他要刺杀校长！李元明要刺杀校长了！快拦住他！”易近及时猜想到李元明能够铤而走险，仓猝提示。