底下教员们也是捧腹。有的乃至笑的失态，忘情的拍了下桌子或者大腿。实在大师眼中对大使馆是有敌意的，苏灿把大使馆说成大便馆，教员们总有种说不出的爽感。
“你嚎(好)蜜斯郭，我恨歌星(很欢畅)扔死你(熟谙你)。”
苏灿直接飙了一句美式英语，欢迎你来到中国当助教。底下的教员们才发明，本来苏灿英文也说的这么好？苏蕊更是一脸高傲的神采。
“苏灿教员，没想到你小小年纪就有如此才调啊，之前有眼不识泰山，多有获咎啊。”
大卫道：“果酱、果酱(过奖、过奖)”。
苏灿想了想，这个题目难不到他，在法国呆了两年多了，听过太多老外学汉语的趣事了。国人感觉学外语难，实在本国人感觉学汉语更难。这一点他在法国的时候就深有体味。
意义是，大卫，上面的题目你呈现过吗？
苏灿一边写一边仿照老外发音，惟妙惟肖，的确太逗了。这个“屁股”的发音让大师乐坏了，女教员们固然害臊的笑，但实在已经在偷偷捂着肚子了。
“嗯嗯，对了苏灿教员，你刚才的上课体例很特别，很新奇啊，莫非也是你从法国那边学来的？”校长问。
更可贵是苏灿放的开，讲课毫不怯场，还落落风雅，你比如同样的例子，他姐姐苏蕊恐怕就讲不出口了。这个年代的人还是很讲究斯文的。以是，苏灿的讲课对大师的感官刺激非常大。特别是女教员们，一边红着脸，还一边镇静的听着。
一节课很快就畴昔了，听课的教员们几近都是分歧的好评，甚么上课很有兴趣性，能用活泼的故事讲授通俗的事理，能让门生在欢愉中学到知识等等。大师也都记着了苏灿这个名字。有的教员乃至从细节判定，苏灿必定是一名爱国好青年。只不过，这个将成为他们同事，却只要18岁的小教员，真的是太令人匪夷所思了。才18岁啊，就有如此才调，太奇异了。
“大卫教员，你是不是对我的决定有定见？”校长道。
能够设想，底下的教员们对于此次苏灿讲的内容更有兴趣，听得更带劲了。为甚么？因为一贯都是国人学外语，总有种泱泱大国，日落西山，技不如人的感受。此次听本国人学汉语的笑话，有种扬眉吐气的感受，仿佛又找到了一种大国风采的高傲。乃至每次故事停下来，要在黑板上写，大师都充满等候，等候老外出丑。
苏灿板书：蜜斯郭，叨教，英国大便馆（大使馆），在哪儿？
“话说有个老外叫彼特，他很赏识陈腐的东方文明的魅力，因而便来到中国粹汉语。有一天他碰到不久前熟谙的一名密斯，郭蜜斯，便想矫饰下本身的汉语。”
对于目前的国人教诲来讲，束缚思惟，束缚本性，有点压力，但从汗青生长的轨迹来讲，这一步迟早是要走的。”
“吃过饭，皮特问郭蜜斯，英国大使馆如何走。你猜他是如何问的。”
统统教员都笑了。
三人分宾主坐好后，校长浅笑的发话了。
板书：蜜斯郭，请谨慎赤身(楼梯)，下贱、下贱，一起下贱(下楼)吧。
他写过一本非常都雅的书叫《爱弥儿》，内里有一句谈讲授体例的话：‘在儿童期间没有养成思惟的风俗，将使他今后今后平生都没有思惟的才气。’以是，好的教诲体例是能引发门生思虑的。这也就是卢梭倡导的，束缚本性的教诲体例。