全部黉舍课堂加上校长、教员的办公室有十三间。课堂比普通村里住的一间房要大很多，教员的办公室相对课堂来讲则要小上一些，有它的二分之一那么大。这些房间如果放退门生留宿时睡的高低铺那样的床，绝对能够把村里来的这些人妥妥的安排下。到时候再扯个帘子，完事大吉。
叽叽喳喳又是一阵争议声。
王全一脸难堪，想说些甚么却又张不开口，刚才他也是一时冲动，才说了大话，实际上别人如何想的他底子就管不了，他能包管甚么？只能包管本身一家不会做忘恩负义的事罢了。
“我也分歧意！”
此时因两方分歧的观点，又引来村民一阵狠恶的争议。
大集庄小学是村里独一的小学，也是全村孩子最开端遭到发蒙的摇篮。苏晓小兄妹俩的学习生长之路就是从这儿开端的。当时候经历了光阴浸礼的课堂已经很老旧了，固然黉舍不小，但因为门生少的启事，课堂还真未几，一个班就是一个年级。厥后，也就几年前，村里黉舍的课堂俄然推倒重修了，二层讲授楼高山而起，又新又标致，苏晓小每次路过的时候都要往里看几眼，总会有种特别的感受。
……
“就是，之前我去城里的时候他们看我穿的寒酸，瞅我眼不是眼鼻子不是鼻子的，果断不能让他们留下来。”
“夏二柱，明天大师都在这儿我反面你普通见地。”
“我也是。”
“分歧意！”
“张大头，你如何说话呢？”
“绝对不能让他们留在村里，他们又没地又没房指不定连粮食都没有，保不准是打着吃我们的住我们的心机来的？”
“民气隔肚皮，说的这么好听是不是真的我们可不晓得！”另有很多村民在一旁应和。
“人家说了，不是白用的，平时我们也没这么讲究，这时候忍忍得了。”
“李四，我也没说别的，难不成只许你说话就不准别人有定见了？”
“唉！”一个村民长叹了口气，“刚才我想的太狭小了，还是让他们留下来吧，我没定见。”
“剩下的没举手的全数同意他们留下来是吧。既然如此，成果大师已经看到了，就按大师的定见办，那这个事情就此告一段落。接着我们筹议一下如那边理他们留宿的题目。有没有人情愿让他们住到本身家中的？”
“大师都是一个县的，帮帮又如何了，并且人家没说要住在你家啊。”
苏奇说完后，村民都说这是个好主张，只除了几户有孩子在村里上学的人家在暗自嘀咕。幸亏这话被别人听到后一句话就点醒了他们。怕甚么？如果门生能上课了这些人还不走，大不了让他们去家里教孩子呗。都是有文明的人，教个小门生绝对不在话下，一对一教诲呢，想想都不亏。
对于王全来讲不消寄人篱下真是一个不测的欣喜。一起来的火伴们如果晓得这个动静后，他们必然会很欢畅。
村长的话让大师静了好久。
“看现在的气候状况，加上质料完善的启事，真要建甚么土屋、活动板房的不太实际，这事不但是等不了的题目，关头是也不值得大师多吃力量。以是最简朴的体例就是在我们乡亲们家中借住一下，归正只是临时的。刚才有一点是我没说清楚。住不是白住的。要钱还是要其他东西当作互换人家说了都好筹议，只除了粮食外。这个我们不缺，就没需求无形中得给人火上浇油对吧。”村长笑了一下说道。